Naslov
Nastavnik tjelesne i zdravstvene kulture i suvremena obrazovna tehnologija
(Teacher of Physical and Health culture and Contemporary Educational Technology)

Autori
Tomljenović, Braco

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Nastavnik i suvremena obrazovna tehnologija. zbornik radova međunarodnog znanstvenog kolokvija / Rosić, Vladimir - Rijeka, 2000, 337-340

ISBN
953-6104-32-6

Skup
Nastavnik i suvremena obrazovna tehnologija

Mjesto i datum
Gospić, Hrvatska, 08.06.2000. - 09.06.2000

Vrsta sudjelovanja
Ostalo

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
Planiranje, programiranje, inicijalno mjerenje , učenici
(Planning, programming, initial measurement, students)

Sažetak
Cilj rada bio je da ukaze da nastvnik tjelesne i zdravstvene kulture mora precizno definirati ciljeve da bi uspjesno sproveo planiranje, programiranje, provođenje i kontrolu efekata odgojno-obrazovnog rada. Pri tome je osobito važnoimati u vidu aktualno stanje svakog učenika. Za temelj individualizacijwe rada bitna su dva elementa: udaljenost aktualnog stanja učenika od poželjnog cilj i različiti učenici imaju različite ciljeve i vjerojatnost uspjeha. Polazeći od osnove za precizno definiranje cilja i aktuelnog stanja učenika u nastavi tjelesne i zdravstvene kulture postoji sustav za praćenje i vrednovanje antropoloških obilježja. Antropološka mjerenja vrše se od prvog razreda nastave do četvrtog razreda srednje škole. Praćenje i provjeravanje antropoloških obilježja bitna je spoznaja nastavniku u suvremenoj obrazovnoj tehnologiji.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Kineziologija

POVEZANOST RADA