Naslov
Profesionalna autonomija odgajatelja u ostvarivanju kurikuluma predškole
(Professional autonomy of ECEC teachers in practicing the preschool curriculum)

Autori
Somolanji Tokić, Ida

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, neobjavljeni rad, ostalo

Skup
Državni stručni skup Izvan okvira

Mjesto i datum
Nin, Hrvatska; Privlaka, Hrvatska, 06.06.2018. - 09.06.2018

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
profesionalna autonomija, odgajatelj, predškolski kurikulum, paradigme, slika o djetetu
(professional autonomy, ECEC teacher, preschool curriculum, paradigm, image of a child)

Sažetak
U izlaganju se ukazuje kako je profesionalna autonomija odgajatelja u ostvarivanju kurikuluma predškole narušena. Navode se dvije prevladavajuće paradigme kroz koje se definiraju i dvije različite slike o djetetu predškolske dobi. Kroz koncept prijelaznog perioda profesionalnog razvoja odgajatelja pojašnjavaju se razlozi trenutno prisutnog pristupa predškolskom kurikulumu u Republici Hrvatskoj.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA