Naslov
Doprinos socijalne samoefikasnosti i nekih sociodemografskih čimbenika u objašnjenju različitih uloga djece u vršnjačkom nasilju
(Contribution of social self-efficacy and some socio-demographic facts in determining the different role of children in peef violence)

Autori
Alajbeg, Anna ; Dragoslavić, Marijana ; Vrljičak Davidović, Nikolina

Izvornik
Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja (1331-3010) 54 (2018), 1; 10-23

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
vršnjačko nasilje, uloge djece, socijalna samoefikasnost
(peer violence, the role of children, social self-efficacy)

Sažetak
Cilj rada bio je ispitati ulogu socijalne samoefikasnosti i nekih sociodemografskih čimbenika u različitom angažmanu djece u vršnjačkom nasilju. U istraživanju je sudjelovalo 715 učenika (54% djevojčica i 46% dječaka) sedmih (N=370) i osmih (N=345) razreda iz različitih regija Republike Hrvatske, prosječne dobi 13, 22 godina (SD=0, 664). Za potrebe ovoga rada uz Upitnik općih podataka korišteni su sljedeći mjerni instrumenti: adaptirana Skala uloga djece u vršnjačkom nasilju i Skala socijalne samoefikasnosti. Hi kvadrat testom i logističkom regresijskom analizom utvrđeno je da su dječaci češće počinitelji, te aktivni i pasivni pomoćnici, dok su djevojčice češće branitelji. Oba spola su podjednako žrtve i promatrači vršnjačkog nasilja. Utvrđeno je da su učenici sedmih razreda češće počinitelji i aktivni pomoćnici. Djeca u ulozi branitelja imaju višu socijalnu samoefikasnost, dok promatrači imaju nižu socijalnu samoefikasnost. Rezultati ovog istraživanja mogu imati važne implikacije u kreiranju preventivnih programa u smanjenju i sprječavanju klasičnog i elektroničkog nasilja među djecom.

Izvorni jezik
Hrvatski

POVEZANOST RADA