Naslov
Leksik i gramatika u umu. Zašto proučavati predočivost?
(Lexicon and grammar in the mind. Why investigate imageability?)

Autori
Peti-Stantić, Anita

Izvornik
Http://megahr.ffzg.unizg.hr/?page_id=173

Vrsta, podvrsta
Ostale vrste radova, ostalo

Godina
2018

Ključne riječi
konkretnost, apstraktnost, predočivost, teorija paralelne arhitekture, načelo dvojnoga kodiranja
(concreteness, abstractness, imageability, Theory of Parallel Architecture, Double Coding Principle)

Sažetak
U izlaganju se iznose teorijske postavke istraživanja konkretnosti/apstraktnosti i predočivosti te se na primjerima triju mogućih primjena takvih istraživanja pokazuje smislenost izrade Hrvatske psiholingvističke baze u okviru projekta HRZZ Modeliranje mentalne gramatike: ograničenja informacijske strukture. Primjeri koji su posebno istaknuti u izlaganju su jezični razvoj, razvoj čitalačke sposobnosti i razvoj prevoditeljske sposobnosti.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija, Kognitivna znanost (prirodne, tehničke, biomedicina i zdravstvo, društvene i humanističke znanosti), Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)

POVEZANOST RADA