Naslov
Strategije popučavanja vokabulara za razumijevanje teksta
(Strategies of teaching vocabulary for reading comprehension)

Autori
Peti-Stantić, Anita

Izvornik
Http://megahr.ffzg.unizg.hr/?page_id=173

Vrsta, podvrsta
Ostale vrste radova, ostalo

Godina
2018

Ključne riječi
strategije poučavanja, vokabular, razumijevanje teksta
(teaching strategies, vocabulary, reading comprehension)

Sažetak
U izlaganju je savjetnicima za hrvatski jezik, matematiku, prirodu/biologiju, povijest i geografiju u Agenciji za odgoj i obrazovanje Republike Hrvatske izložen plan suradnje, istraživanja i pilot-intervencije s učiteljima u osnovnim školama, a u okviru projekata HRZZ Modeliranje mentalne gramatike hrvatskoga: ograničenja informacijske strukture i COST Action IS1401 European Literacy Network.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Psihologija, Filologija, Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)

POVEZANOST RADA