Naslov
Folklorni ples kao oblik edukacije plesača suvremenog plesa
(Folk dance as a form of educatig dancers of contemporary dance)

Autori
Vučić, Damir

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Hrvatska folklorna i etnografska baština u svijetlu dubrovačke, svjetske i turističke sadašnjosti, FEB 2011., Zbornik radova / Muhoberac, Mira - Dubrovnik : Folklorni ansambl Linđo, 2012, 103-108

ISBN
978-953-56971-2-1

Skup
Međunarodni znanstveni interdisciplinarni simpozij Hrvatska folklorna i etnografska baština u svijetlu dubrovačke, svjetske i turističke sadašnjosti, FEB 2011.

Mjesto i datum
Dubrovnik, Hrvatska, 11.11.2011. - 13.11.2011

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
folklorni ples ; nacionalni identitet ; plesna edukacija ; plesni pedagozi ; narodna umjetnost
(folk dance ; national identity ; dance education ; dance teachers ; folk art)

Sažetak
U današnje vrijeme sve većega i jačega utjecaja multikulturalnosti, dovodi se u pitanje identitet pojedinca, a time i čitavoga naroda. Prodor globalizacije stvorio je mišljenje kako su folklor i njegovo prakticiranje svojstveni uglavnom manje obrazovanim i konzervativnijim slojevima ljudi. Zato danas postoji česta sklonost narodnu umjetnost, koja se stvarala i formirala stoljećima, promatrati kao nešto što izumire i što bi trebalo prepustiti zaboravu, a ne kao nešto za nacionalni identitet zaista važno i nešto što se razvija i živi i treba očuvati pod svaku cijenu. Hrvatska po svom bogatom folkloru i folklornoj tradiciji, uz koju se veže mnoštvo običaja, pripada samom vrhu svjetske narodne baštine. Upravo zbog toga što se u nas folklor kao vrijednost još uvijek dovoljno ne cijeni, nužno je stalno motivirati i educirati mlade ljude da se uključe u proučavanje folklornih sadržaja i pružiti im mogućnost upoznavanja s njima. Poseban prinos u tome imaju plesači. Oni su nositelji budućnosti nacionalne baštine ; jer, nakon što završe plesnu edukaciju, očekuje se da budu pokretači i odgovorni promicatelji plesne kulture u okruženjima gdje će živjeti i raditi. Predmet Narodni plesovi sastavni je dio programa izobrazbe plesača Škole suvremenog plesa Ane Maletić u Zagrebu. Iako tamošnji učenici, budući plesni voditelji, samo u drugom razredu srednje škole pohađaju nastavu narodnih plesova, tijekom nje dobivaju sve osnovne i ključne informacije te edukaciju iz motoričkih struktura kretanja, koja im kasnije u njihovu profesionalnom životu može poslužiti i kao inspiracija za umjetničku kreativnost. Plesni pedagozi širom svijeta trebaju biti ti koji će svojim znanjem i radom ulagati više i imati značajniju ulogu u podizanju svijesti o folklornom plesnom izričaju.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Kineziologija, Etnologija i antropologija, Plesna umjetnost i umjetnost pokreta

POVEZANOST RADA