Naslov
Grafički roman kao poticaj čitanju u vremenu odrastanja u medijskom okruženju - Gregov dnevnik Jeffa Kinneyja
(Graphic Novel as an Incentive to Reading in a Time of Growing up in a Multimedial Surrounding - Diary of a Wimpy Kid by Jeff Kinney)

Autori
Mayer, Lana ; Živković Zebec, Vedrana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Zbornik radova naučnih konferencija Učiteljskog fakulteta na mađarskom nastavnom jeziku 2017. / Ivanović, Josip ; Borsos, Éva ; Námesztovszki, Zsolt ; Németh, Ferenc - Subotica : Univerzitet u Novom Sadu, Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku u Subotici, 2017, 302-321

ISBN
978-86-87095-76-2

Skup
11. međunarodna znanstvena konferencija Izazovi suvremene nastave

Mjesto i datum
Subotica, Srbija, 19.10.2017. - 21.10.2017

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
grafički roman, poticanje čitanja, Gregov dnevnik, Jeff Kinney, konkurentnost knjige
(graphic novel, encouraging reading, Diary of a Wimpy Kid, Jeff Kinney, competitiveness of books)

Sažetak
U današnjem svijetu okruženosti suvremenim medijima, brzog interneta i brze razmjene informacija može se postaviti pitanje koje je mjesto knjizi i čitanju i postoje li načini da se pridobije vrijeme mladih čitatelja. U radu će se istražiti mogućnosti koje književnost iznalazi i kojima pokušava doskočiti izazovima suvremenog "tehnologiziranog" svijeta u privlačenju mladih čitatelja. U tom kontekstu analizirat će se grafički roman autora iz serijala Jeffa Kinneya koji započinje Gregovim dnevnikom. Promatrat ćemo žanr grafičkog romana, njegove pedagoško-didaktičke mogućnosti, a na odabranom primjeru će se objasniti koji su to čimbenici koji privlače djecu kao implicitne čitatelje.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija, Književnost

POVEZANOST RADA