Naslov
Je li provedba rane odgojno-obrazovne intervencije dovela do promjena u ponašanju učenika?
(Did the implementation of early educational interventions lead to changes in pupils behavior?)

Autori
Bouillet, Dejana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni

Knjiga
Razvoj modela rane odgojno-obrazovne intervencije u osnovnoj školi: od ideje do evaluacije

Urednik/ci
Bouillet, Dejana

Izdavač
Forum za slobodu odgoja

Grad
Zagreb

Godina
2015

Raspon stranica
119-130

ISBN
978-953-6958-55-9

Ključne riječi
Upitnik sposobnosti i teškoća učenika, evaluacija, promjene ponašanja učenika
(The Strenghs and Difficulties Questionnaire SDQ, evaluation, changes of pupils' behaviour)

Sažetak
Na uzorku učenika uključenih u ranu odgojno- obrazovnu intervenciju (n = 153) primjenjen je Upitnik sposobnosti i teškoća učenika - verzija za učitelje, prije i nakon provedbe intervencije. Utvrđeno je da je provedba intervencije dovela do promjena u ponašanju učenika jer su utvrđene pozitivne promjene u razvoju prosocijalnog ponašanja učenika, odnosima s vršnjacima, učiteljima i drugim odraslim osobama. Dobiveni rezultati upućuju na zaključak da ulaganje u pojačanu odgojnu i svaku drugu podršku učenicima koji se nalaze u riziku razvoja problema u ponašanju u ranoj fazi njihova školovanja i u ranoj fazi manifestiranja ponašajnih teškoća, imaju pozitivan učinak na učenika, odnose koje učenik razvija s vršnjacima i odraslim osobama, kao i na akademska postignuća učenika.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija, Edukacijsko-rehabilitacijske znanosti

POVEZANOST RADA