Naslov
Competencia gramatical en el enfoque comunicativo según tres manuales de enseñanza de español como lengua extranjera / Ovladavanje gramatičkom kompetencijom u komunikacijski usmjerenoj nastavi na primjeru triju udžbenika španjolskog kao stranog jezika
(Grammatical Competence in the Communicative Approach According to three Manuals of Spanish Language)

Autori
Sučević, Ivana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
12.04

Godina
2016

Stranica
65

Mentor
Prof. dr. sc. Mirjana Polić-Bobić, sumentor: Ana Ćavar

Ključne riječi
gramática, enfoque comunicativo, enseñanza, ELE, manuales, competencia comunicativa, actividades
(grammar, communicative aproach, teaching, spanish as a foreign language)

Sažetak
En este trabajo se ha tratado de presentar el papel de la gramática en la enseñanza de ELE, es decir qué lugar ocupa y en qué medida se trabaja en tres manuales y cuadernos de ejercicios al nivel B1. En la parte teórica se hace una reseña de los métodos de enseñanza, se trata de explicar la competencia comunicativa y el enfoque comunicativo en la enseñanza de las lenguas extranjeras, algunas teorías sobre el aprendizaje de lenguas extranjera, los enfoques comunicativos de los tres manuales: nocional funcional, enfoque por tareas y el enfoque por competencias orientado a la acción. Se ha tratado de hacer una reseña de la presentación y las actividades en las unidades de los tres manuales relacionadas al presente del subjuntivo como contenido gramatical en las oraciones temporales y relativas y para expresar opiniones y sentimientos en el nivel B1. Hemos observado cómo se presenta el dicho contenido para acercarlo al alumno en la comprensión y el uso adecuado en los tipos de enfoque comunicativo que cada manual representa.

Izvorni jezik
Spa

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