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El dominio de la competencia léxica en los niveles acceso y plataforma según los ejemplos de tres manuales de E/LE / Ovladavanje leksičkom kompetencijom na pripremnom i temeljnom stupnju na primjeru udžbenika španjolskog kao stranog jezika
El dominio de la competencia léxica en los niveles acceso y plataforma según los ejemplos de tres manuales de E/LE / Ovladavanje leksičkom kompetencijom na pripremnom i temeljnom stupnju na primjeru udžbenika španjolskog kao stranog jezika, 2015., diplomski rad, diplomski, Filozofski fakultet, Zagreb
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Naslov
El dominio de la competencia léxica en los niveles acceso y plataforma según los ejemplos de tres manuales de E/LE / Ovladavanje leksičkom kompetencijom na pripremnom i temeljnom stupnju na primjeru udžbenika španjolskog kao stranog jezika
(Mastering of Lexical Competency at the Beginner and Elementary Level based on Textbook of Spanish as a Foreign Language)
Autori
Morduš, Mihaela
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski
Fakultet
Filozofski fakultet
Mjesto
Zagreb
Datum
11.06
Godina
2015
Stranica
58
Mentor
Dr. sc. Ana Ćavar
Ključne riječi
competencia léxica, español como lengua extranjera, adquisición de vocabulario
(lexical competence, spanish as a foreign language, acquisition of vocabulary)
Sažetak
El dominio de vocabulario es uno de los elementos esenciales en la adquisición no sólo de la primera sino también de la segunda y/o lengua extranjera. Por lo tanto, el objetivo fundamental de este trabajo pretende proporcionar información sobre la competencia léxica en tres manuales contemporáneos del español como lengua extranjera (E/LE). En primer lugar, el trabajo va a aclarar la noción de la competencia léxica y mostrar algunos procedimientos didácticos actuales en los que la competencia léxica en las diferentes etapas de enseñanza se desarrolla. Luego, se compararán los enfoques para el desarrollo de la competencia léxica en tres manuales contemporáneos de E/LE. A partir de los conceptos teóricos presentados y del análisis de materiales didácticos, la última parte va a sugerir algunas actividades de repetición para la mejora del dominio del léxico.
Izvorni jezik
Spa