Naslov
Emocionalna kompetentnost i stilovi suočavanja sa stresovima žena s poremećajima ličnosti: uloga stilova privrženosti i grupne psihoterapije
(Emotional competency and coping styles in borderline personality disorder: the role of attachment styles and group therapy)

Autori
Britvić, Dolores ; Šošić, Sara ; Antičević, Vesna

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
22. DANI RAMIRA I ZORANA BUJASA- knjiga sažetaka / - Zagreb, 2015

ISBN
978-953-175-463-7

Skup
22. DANI RAMIRA I ZORANA BUJASA

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 16.04.2015. - 18.04.2015

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
emocionalna kompetentnost ; stilovi privrženosti ; poremećaj lićnosti
(emotional competency ; attachment styles ; personality disorder)

Sažetak
Cilj istraživanja bio je ispitati stilove privrženosti, načine suočavanja sa stresom i emocionalnu kompetentnost žena s poremećajima osobnosti. Sljedeći cilj je ispitati učinak grupne psihoterapije na promjenu emocionalne kompetentnosti i suočavanje sa stresom žena s poremećajima osobnosti te prediktivni značaj stilova privrženosti na iste. Studijom je obuhvaćeno 30 sudionica s poremećajima ličnosti koje su bile u ambulantnom psihijatrijskom tretmanu. Kontrolnu skupinu činilo je 47 zaposlenica KBC-a Split. Učinci grupne psihoterapije na kliničkoj skupini praćeni su u dvije točke mjerenja, prije početka i nakon završetka tretmana. Na sudionicama u kontrolnoj skupini mjerni instrumenti su primijenjeni samo u prvoj točki mjerenja. Primijenjeni su Upitnik emocionalne kompetentnosti, Upitnik suočavanja sa stresnim situacijama i Upitnik privrženosti u bliskim vezama. Rezultati ukazuju da su sudionice u kliničkoj skupini postigle su niže rezultate od kontrolne skupine na skalama: uočavanje i razumijevanje emocija (t = 5, 8 ; p < 0, 001), izražavanje i imenovanje emocija (t = 6, 8 ; p < 0, 001) i regulacija i upravljanja emocijama (t = 6, 6 ; p< 0, 001). Na upitniku suočavanja sa stresom dobiveni su niži rezultati od rezultata kontrolne skupine na skalama: suočavanje usmjereno na problem (t = 6, 1 ; P < 0, 001) i suočavanje izbjegavanjem (t = 3, 37 ; p < 0, 001). Na skali suočavanja usmjerenog na emocije, sudionice u kliničkoj skupini su postigle više rezultate od kontrolne skupine (t = 5, 8 ; p< 0, 001), kao i na skalama anksiozne (t = 3, 9 ; p< 0, 001) i izbjegavajuće privrženosti (t = 4, 6 ; p < 0, 001). Nakon grupnog tretmana utvrđeno je povećanje suočavanja izbjegavanjem kod kliničke skupine (t = 2, 1 ; p<0.05). Izbjegavajuća privrženost predicira sposobnost Izražavanja / imenovanja emocija (β=-0.4 ; p<0.05) i Uočavanje/razumijevanja emocija (β =-0.359 ; p=0.05) sudionica s poremećajima ličnosti. Ovaj nalaz otvara nove mogućnosti razumijevanju i tretmanu poremećaja osobnosti.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Psihologija

POVEZANOST RADA