Naslov
Glazbeni umjetnik danas - umjetnik i/ili glazbeni pedagog
(The Music Artist Today – Artist and/or Music Pedagogue)

Autori
Svalina, Vesna

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Glazbena pedagogija u svjetlu sadašnjih i budućih promjena 5 / Vidulin, Sabina - Pula : Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2017, 447-470

ISBN
978-953-7320-46-1

Skup
Glazbena pedagogija u svjetlu sadašnjih i budućih promjena

Mjesto i datum
Pula, Hrvatska, 18.05.2017. - 20.05.2017

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
glazbeni umjetnik, glazbeni pedagog, stjecanje pedagoških kompetencija, umjetničko djelovanje, glazbeno-pedagoško djelovanje
(musician, music pedagogue, acquiring pedagogical competencies, artistic work, music pedagogy work)

Sažetak
Koliko su pedagoške kompetencije važne postaje jasno svakom glazbeniku u trenutku kad svoje znanje i umijeće u području umjetnosti odluči prenijeti mlađim naraštajima. Pojedini glazbeni umjetnici s vremenom postaju značajni upravo posvom glazbeno-pedagoškom radu i važnija su njihova postignuća u tom području, nego umjetničko djelovanje, za koje su se prvotno školovali. Kako bi se utvrdilo koliko su glazbenici posvećeni glazbeno-pedagoškom djelovanju te kakvi su stavovi i mišljenja uspješnih i cijenjenih glazbenika o potrebi stjecanja pedagoških kompetencija, trebalo je provesti opsežnije dokumentacijsko i empirijsko istraživanje. U ovom radu čitatelje ćemo upoznati s najvažnijim rezultatima tih dvaju istraživanja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA