Naslov
MOODLE ALAT ZA E-UČENJE

Autori
Vrgoč, Davor

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Filozofski fakultet u Rijeci

Mjesto
Rijeka

Datum
Podatak o recenziji nije dostupan

Godina
2013

Stranica
106

Mentor
Pavlić, Mile

Ključne riječi
MOODLE ALAT ZA E-UČENJE

Sažetak
Na tragu promišljanja o kreativnim načinima korištenja punog potencijala tehnologije, od samog početka ovaj rad pokušava istači važnost e-učenja u okvirima unapređenja kvalitete obrazovanja te unapređenju rezultata obrazovnog procesa. E-učenje daje svoj doprinos u svakodnevnoj organizaciji obrazovnog procesa, u vremenskoj i prostornoj fleksibilnosti u podučavanju i učenju te neograničenoj dostupnosti znanja i obrazovnih sadržaja. U radu su predstavljeni sustavi za upravljanje učenjem (Learning Menagement Sistem – LMS) kao jedan od oblika e-učenja koji pružaju nastavnicima punu računalnu podršku pri organizaciji i izvođenju nastave, gdje nastavnik preuzima aktivnu ulogu u procesu e-učenja, a učenik se nalazi u centru tog procesa. E-učenje pruža velike mogućnosti za ostvarenjem navedenog te je ovaj rad namijenjen svima onima koji žele ući u iznimno široko područje e-učenja koristeći Moodle za e-učenje. Moodle je trenutno najpopularniji alat za e-učenje koji se koristi diljem svijeta, zahvaljujući svojoj jednostavnosti korištenja i fleksibilnosti. U ovom radu biti će opisane mogućnosti Moodla na jednostavan i praktičan način, pa svi oni koji izučavaju ili planiraju prakticiranje koncepata e-učenja kroz aktivnosti učenja i podučavanja mogu korak po korak izraditi vlastito interaktivno i privlačno okruženje za e-učenje.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti

POVEZANOST RADA