Pretražite po imenu i prezimenu autora, mentora, urednika, prevoditelja

Napredna pretraga

Pregled bibliografske jedinice broj: 881266

INTERESI I STAVOVI UČENIKA O OKOLIŠU I ODRŽIVOM RAZVOJU


Garašić, Diana; Radanović, Ines; Lukša, Žaklin
INTERESI I STAVOVI UČENIKA O OKOLIŠU I ODRŽIVOM RAZVOJU // 3. Dani obrazovnih znanosti - Obrazovne promjene: izazovi i očekivanja. Knjiga sažetaka. (3rd Days of Educational Sciences - Educational Change: Challenges and Expectations. Book of Abstracts. / Jugović, Ivana (ur.).
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2016. str. 50-51 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)


CROSBI ID: 881266 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca

Naslov
INTERESI I STAVOVI UČENIKA O OKOLIŠU I ODRŽIVOM RAZVOJU
(Students' Interests and Attitudes about Environment and Sustainable Development)

Autori
Garašić, Diana ; Radanović, Ines ; Lukša, Žaklin

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
3. Dani obrazovnih znanosti - Obrazovne promjene: izazovi i očekivanja. Knjiga sažetaka. (3rd Days of Educational Sciences - Educational Change: Challenges and Expectations. Book of Abstracts. / Jugović, Ivana - Zagreb : Institut za društvena istraživanja, 2016, 50-51

ISBN
978-953-6218-74-5

Skup
3. DANI OBRAZOVNIH ZNANOSTI/ 3rd DAYS OF EDUCATIONAL SCIENCES

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 20.10.2016. - 21.10.2016

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
održivi razvoj, zaštita okoliša, učenički interesi, učenički stavovi, ROSE upitnik
(Sustainable development, environmental protection, student interests, student attitudes, ROSE questionnaire)

Sažetak
Održivi razvoj predstavlja jedan od najvećih izazova današnjice pa je od iznimne važnosti adekvatna zastupljenost te teme u odgoju i obrazovanju. Da bi odgovorili na pitanje kako učenici procjenjuju problematiku zaštite okoliša i održivog razvoja iz perspektive sadašnje nastavne prakse, provedeno je istraživanje učeničkih interesa i stavova, kao nastavak osnovnog istraživanja provedenog 2010. godine. Osnovno istraživanje transverzalnog tipa provedeno je na uzorku 2114 učenika u dobi od 11 do 18 godina. Primijenjen je modificirani ROSE upitnik (The Relevance of Science Education) (Schreiner i Sjǿberg, 2004). Utvrđeno je opadanje učeničkog interesa s godinama školovanja za većinu tema, uz zamjetne razlike po spolu. Faktorskom je analizom učeničkih ocjena za 70 ponuđenih tema utvrđeno 12 tematskih sklopova od kojih je jedan sadržajno odgovara temi Održivi razvoj i on je, uz tematski sklop o biljkama zauzeo najniže mjesto u ljestvici poretka učeničkih interesa (Garašić, 2012). Nasuprot tome, ispitivanje učeničkih stavova pokazalo je da učenici pitanja zaštite okoliša i održivog razvoja ocjenjuju vrlo važnima, da smatraju kako se društvo treba više angažirati u rješavanju problema okoliša te da i oni sami mogu tome pridonijeti, a ženski su ispitanici u tome općenito afirmativniji. Svi ispitanici misle da još nije kasno da se problemi riješe i premda su zabrinuti, općenito nisu pesimisti u vezi budućnosti. Ne iskazuju veliku spremnost na odricanje od blagodati civilizacije za volju održivog razvoja i ne namjeravaju birati zanimanja vezana uz zaštitu okoliša. Muški ispitanici, za razliku od ženskih više vjeruju u moć znanosti i tehnologije da riješe probleme okoliša, više se slažu s tvrdnjom da je rješavanje globalnih problema odgovornost bogatih zemalja te su nešto skloniji umanjivanju problema i prebacivanju odgovornosti drugima. Ispitanici su prilično realni u procjeni društvene uloge znanosti i tehnologije. U nastavku istraživanja 2016. Godine, iz ROSE upitnika izdvojena su pitanja vezana uz održivi razvoj i zaštitu okoliša za korištenje u intervjuima s fokus grupama učenika, u cilju objašnjavanja odgovora dobivenih anketiranjem, posebno u smislu diskrepancije između slabog interesa za teme okoliša i izrazito afirmativnih stavova o potrebi njegove zaštite.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Biologija, Pedagogija



POVEZANOST RADA


Ustanove:
Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb

Profili:

Avatar Url Diana Garašić (autor)

Avatar Url Ines Radanović (autor)

Avatar Url Žaklin Lukša (autor)

Citiraj ovu publikaciju:

Garašić, Diana; Radanović, Ines; Lukša, Žaklin
INTERESI I STAVOVI UČENIKA O OKOLIŠU I ODRŽIVOM RAZVOJU // 3. Dani obrazovnih znanosti - Obrazovne promjene: izazovi i očekivanja. Knjiga sažetaka. (3rd Days of Educational Sciences - Educational Change: Challenges and Expectations. Book of Abstracts. / Jugović, Ivana (ur.).
Zagreb: Institut za društvena istraživanja, 2016. str. 50-51 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, znanstveni)
Garašić, D., Radanović, I. & Lukša, Ž. (2016) INTERESI I STAVOVI UČENIKA O OKOLIŠU I ODRŽIVOM RAZVOJU. U: Jugović, I. (ur.)3. Dani obrazovnih znanosti - Obrazovne promjene: izazovi i očekivanja. Knjiga sažetaka. (3rd Days of Educational Sciences - Educational Change: Challenges and Expectations. Book of Abstracts..
@article{article, author = {Gara\v{s}i\'{c}, Diana and Radanovi\'{c}, Ines and Luk\v{s}a, \v{Z}aklin}, editor = {Jugovi\'{c}, I.}, year = {2016}, pages = {50-51}, keywords = {odr\v{z}ivi razvoj, za\v{s}tita okoli\v{s}a, u\v{c}eni\v{c}ki interesi, u\v{c}eni\v{c}ki stavovi, ROSE upitnik}, isbn = {978-953-6218-74-5}, title = {INTERESI I STAVOVI U\v{C}ENIKA O OKOLI\v{S}U I ODR\v{Z}IVOM RAZVOJU}, keyword = {odr\v{z}ivi razvoj, za\v{s}tita okoli\v{s}a, u\v{c}eni\v{c}ki interesi, u\v{c}eni\v{c}ki stavovi, ROSE upitnik}, publisher = {Institut za dru\v{s}tvena istra\v{z}ivanja}, publisherplace = {Zagreb, Hrvatska} }
@article{article, author = {Gara\v{s}i\'{c}, Diana and Radanovi\'{c}, Ines and Luk\v{s}a, \v{Z}aklin}, editor = {Jugovi\'{c}, I.}, year = {2016}, pages = {50-51}, keywords = {Sustainable development, environmental protection, student interests, student attitudes, ROSE questionnaire}, isbn = {978-953-6218-74-5}, title = {Students' Interests and Attitudes about Environment and Sustainable Development}, keyword = {Sustainable development, environmental protection, student interests, student attitudes, ROSE questionnaire}, publisher = {Institut za dru\v{s}tvena istra\v{z}ivanja}, publisherplace = {Zagreb, Hrvatska} }




Contrast
Increase Font
Decrease Font
Dyslexic Font