аЯрЁБс>ўџ QSўџџџPnуџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџьЅС7 јП0bjbjUU –7|7|р&џџџџџџlm8m8Ѕ Ѕ Ѕ Ѕ Ѕ Й ПDПDПD8їD EмЙ аiњѓE(F(CFCFCFGGGщhыhыhыhыhыhыh$Ъj ъlАi]Ѕ GGGGGiўHЅ Ѕ CFCFлli(ўHўHўHG.Ѕ CFЅ CFщhўHGщhўH^ ўH\R:­V,Ѕ Ѕ ŒТўџџьuЌ˜v* эVCFчE Вƒ‡ЦСЙ :ПDLG.йV эVќ”i<аiуV šmzG„šmэVўHЙ Й Ѕ Ѕ Ѕ Ѕ йCREATIVITY IN STUDYING BUSINESS ENGLISH SUMMARY The aim of this study is to analyse and evaluate the most creative ways of studying Business English during the lessons. The research was carried out among the full time students who have been attending the courses of Business English at Faculty of Economics and Tourism “Dr. Mijo Mirkovi in Pula. The author concludes that the most creative method of studying Business English for students is through conversation and discussion about specific topic. Key words: Business English, creativity, studying, full time students and discussion. 1. INTRODUCTION The culture of speaking doesn't include only verbal expression of students, but also development of their opinion. The students may express their opinions only if they observe the world around and use their observations – linguistic and logical – in different speaking activities. Some students seem naturally enthusiastic about learning, but many need or expect their instructors to inspire, challenge, and stimulate them. Effective learning in the classroom depends on the teacher’s ability to maintain the interest that brought students to the course in the first place speaking activities. Sometimes tasks are too difficult or unmotivated, so students lose their will for work. Uncreative and badly conceive task may have negative affection on student’s interest. According to M. Skljarov (1987.): “Learning foreign language means becoming aware of objective reality, thereby using foreign language as cognition source, which means learning and expressing thoughts in foreign language. People can express their thoughts in foreign language only if they use system of foreign language.” Language acquisition is one of the central topics in cognitive science. Every theory of cognition has tried to explain it; probably no other topic has aroused such controversy. Our research was carried out among the students of the third and the fourth year at Faculty of Economics and Tourism  Dr. Mijo Mirkovi , Pula, University in Rijeka, in which we collected valuable information about methods which are, in their opinion, the most creative for learning English during the lessons. The aim of this study is to analyse and evaluate students’ opinions about the most creative ways of learning Business English during the lessons. Variety of teaching methods reawakens students’ involvement in the course and their motivation. We tried to break the routine by incorporating a variety of teaching activities and methods in our course: role playing, debates, brainstorming, discussion, demonstrations, case studies, audio-visual presentations, guest speakers or small group work. The research was carried out among the full time students attended the courses of Business English as obligatory subject. In the research, students wrote their names and surnames, branch, the year of studying and sex. It included 30 students who were divided in two equal groups. The research included fourteen questions, which students rated by Likert scale of evaluation from 1 to 5. SCALE OF EVALUATION: 5 – I fully agree 4 – I agree 3 – I hesitate to give an answer 2 – I do not agree 1 – I do not agree at all Students were evaluated the following predicaments: a – individual work, h – talking with native speakers,b – work in pair,i – reading the article,c – work in group,j – games,d – answer the questions,k – repeating the lessons,e – the odd man out l – practising vocabulary,f – watching videocassettes, m – writing,g – listening tapes,n – speaking about topics (expressing opinions and discussion). THE RESULTS OF RESEARCH It is necessary to emphasize that the above-mentioned teaching methods were regularly used during the lessons. Table 1. Creativity during the Business English lessons (3rd year students’ evaluation) Nabcdefghijklmn134532425444545245433535523445344534345222345434542324232345545344525442445634423424422445742144343245545822544225554255945454335445545105245455443254511445223354433251222441215434455132454352544544514555352154555551524435324321215Sum5156635350523869555149585875  EMBED Excel.Chart.8 \s  The comment of the highest and lowest evaluation of creative work is very interesting. From the graph we can see that the third year students for the most creative way of studying consider conversation about specific topics (75). Next predicaments are evaluating very high: talking with native speakers (69) and working in-group (63). It is unusual how students pointed equal the following predicaments: practising vocabulary and writing (58). It is surprising that listening cassettes are evaluating very low (38). According to the educational plan and programme, during the lessons, listening the tapes with conversation of managers whose native language is not English is included. Understanding is sometimes very hard because participants often pronounce English words with accent of their mother tongue. Nevertheless, we consider that this is a very useful way of working because majority of our students’ business partners would be those whose native language is not English. It is very important to mention that watching videocassette (52) is evaluating as more creative than listening tapes. By watching video students can follow pictures, so they find it very interesting, although there are still some certain problems. Video participants are people who live in Great Britain and their mother tongue is English. Sometimes they use jargons, and it is very difficult to understand them. Table 2: Creativity during Business English lessons (4th year students’ evaluation) Nabcdefghijklmn133244331322224222333423243223332443525443324424534444423434524434445444435644534224451255712444434433344854533415342315935544533454335103453543345443511355445454433351234433545344435133544454555334514353444554324341524533425443345Sum4257635256624662565844474568 Source: Original  EMBED Excel.Chart.8 \s  Fourth year students also consider discussion about topic the most creative way of learning Business English (68). They pointed equal the following predicaments: watching videocassettes and talking with native speakers (62). Final year students prefer working in-groups (63 points) to individual work, which is evaluating very low (42). Information in tables and graphs demonstrate that there is no significant digression between the opinions of students of the third and the fourth year. 3. DISCUSSIONS AND CONCLUSION Business English has been taught at the Faculty of Economic and Tourism  Dr. Mijo Mirkovi in Pula for years. Results of this research are going to be useful for improving the way of teaching. It is important to point out that collected information by this research provides better communication between students and teacher. It is reasonable to expect that students will be more active during the class by using the above-mentioned methods. Students learn best when incentives for learning in a classroom satisfy their own motives for enrolling in the course. Some of the needs students may bring to the classroom are the need to learn something in order to complete a particular task or activity, the need to succeed and do well, the need to feel involved and to interact with other people. Satisfying such needs is rewarding in it and such rewards sustain learning more effectively than do grades. Research has also shown that good everyday teaching practices can do a lot to counter student apathy, than special efforts to attack motivation directly. Students learn by doing, making, writing, designing, creating, and solving. Passivity dampens students’ motivation and curiosity. The aim of learning Business English is communication with future business partners. The most important thing is to encourage students to speak in order to develop their language skills. Language is the main vehicle by which we know about other people’s thoughts, and the two must be intimately related. Every time we speak we are revealing something about language, so the facts of language structure are easy to come by; these data hint at a system of extraordinary complexity. Language acquisition is not only inherently interesting; studying it is one way to look for concrete answers to questions that permeate cognitive science. LITERATURE: Allan, M. (1985.): Teaching English with Video, Longman, London Celce – Morcia, M. (1981.): New Methods in Perspective, Practical English Teaching, 2/1. Coe, N. (1978.): Comprehension inside and outside the classroom, Modern English Teacher 6/1 Gairns, R. & Redman, S. (1986.): Working with words, Cambridge University Press, Cambridge Hamp – Lyons, E. (1983.): Motivation for Learning English as World Language: Integrative and Instrumental, World language English 2/3. Long, M. (1997.): Group Work in the Teaching and Learning of English as a Foreign Language – problems and potential, Elt Journal 31/4. Plump, W. (1998): An Analysis of Classroom Discourse, Mextesol Journal 3/1. Skljarov, M. (1987.): Jezik i govor u nastavi stranih jezika, Školska knjiga, Zagreb. Sturtridge, G. (1981). Roleplay and Simulation's in Johnson and Morrow (Eds.) Suarez, J. (1979.): Reading Coprehension, Modern English Teacher 6/6 White, M. (1980.): Teaching, Listening, Longman, London PAGE 4 PAGE 6 (*2C“Ќ`b~ž НПмоћ§9;XZwy–˜ЕИеиѕј58UXuy‹Ž ЃЄЅІОПРС@AœžЄЊЖМћљі№ышфозошгагагагагагагагагагагагагагагагагагагашЫСМЫшоИшгАгА5CJmHsH56 j=)Ujн<@ CJUV jUCJ5CJ 56CJH* 56CJ5CJCJCJPJ 5CJPJPJ55CJ D()*234LNњќў* d U   ZЖЮ89§јієяяччччччччччччххххххп„а`„а$dha$$a$$a$ў/0L’ўўў9NcrЖЬщы5WXjƒ„—ЂЃНљѓѓѓѓѓѓяффЁАффЁ|ффЁифB$$If–lж0а0Є` tіжџџжџџжџџжџџ4ж laі< d№Єx$IfЄx„а`„а„Ф`„ФНийю  (56K‹ŒŽ‘’“єБФєєБАєєБXєєБЋЃЃЃЃЃЃ$dha$„а`„аB$$If–lж0а0Є` tіжџџжџџжџџжџџ4ж laі< d№Єx$If“ЋЌ~ƒ…‡‰‹‘“•—™›чпйЭТЭЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙЙ $$Ifa$ „d№Є<`„ $„аdh`„аa$„`„$dha$$ & F Цаh„„dh^„`„a$ž ЂЄІЈЊЌЎАВДЖИКМНПСУХЧЩЫЭЯбњ|ёёёёёёёёёёёёёёёь|ёёёёёёёёёёFfm $$Ifa$Ffбгезйлмортфцшъью№ђєіјњћ§џіііііё|іііііііііііііііь|іііііFfGFfк $$Ifa$    "$&(*,.024689ііііііііііё|іііііііііііііііь|Ff! FfД $$Ifa$9;=?ACEGIKMOQSUWXZ\^`bdfhjlnpіііііііііііііііё|ііііііііііііFfŽ $$Ifa$prtvwy{}ƒ…‡‰‹‘“•–˜šœž ЂЄіііё|іііііііііііііііь|іііііііFfhFfћ $$Ifa$ЄІЈЊЌЎАВДЕИКМОРТФЦШЪЬЮавдеикііііііііё€іііііііііііііііь€ііFfBFfе $$Ifa$кмортфцшъью№ђєѕјњќў  іііііііііііііё€ііііііііііііііFfЏ $$Ifa$ "$&(*,.02458:<>@BDFHіё€іііііііііііііііь€іііііііііFf‰Ff $$Ifa$HJLNPRTUXZ\^`bdfhjlnprtuy|‚ііііііё€іііііііііііііііьМііііFfc$Ffі! $$Ifa$‚…ˆ‹Ž‘”—š ЃЄЅУ„Ÿ=>@AіііііііііііёхнзнннЫЫЫР „d№Є<`„ $„Фdh`„Фa$„`„$dha$ $„аdh`„аa$Ffа& $$Ifa$ž ЂЄІЈЊЌЎАВДЖИКМНПСУХЧЩЫЭЯѓъъъъъъъъъъъъъъъх|ъъъъъъъъъFfR1 $$Ifa$ $„аdh`„аa$МНПмоћ§9;XZwy–˜ЕЗдзєї  4 7 T W t w ” › П Т У н у ф ќ § ў џ !ѕ"#т$О&Є)Ѕ)ў/џ/0000 0 0 0000000L’љѕђѕђѕђѕђѕђѕђѕђѕђѕђѕђѕђѕђѕђѕђѕђѕђѕђяьчничьдббЪЧЪПЪЧЪЧЪПЪЧ0JmHnHu0J j0JUPJ5CJ jZUjь=@ CJUV jUCJCJCJ5CJ CJmHsHAЯбгезйлмортфцшъью№ђєіјњћ§џііііііё|іііііііііііііііь|ііііFf,6FfП3 $$Ifa$    "$&(*,.02468іііііііііііё|іііііііііііііііFf™8 $$Ifa$89;=?ACEGIKMOQSUWXZ\^`bdfhjlњ|ёёёёёёёёёёёёёёёь|ёёёёёёёёёёFfs= $$Ifa$Ff;lnprtvwy{}ƒ…‡‰‹‘“•–˜šœž іііііё|іііііііііііііііь|іііііFfMBFfр? $$Ifa$ ЂЄІЈЊЌЎАВДЕЗЙЛНПСУХЧЩЫЭЯбгдііііііііііё|іііііііііііііііь€Ff'GFfКD $$Ifa$дзйлнпсухчщыэяёѓєїљћ§џ    іііііііііііііііё€ііііііііііііFf”I $$Ifa$          ! # % ' ) + - / 1 3 4 7 9 ; = ? A C іііё€іііііііііііііііь€іііііііFfnNFfL $$Ifa$C E G I K M O Q S T W Y [ ] _ a c e g i k m o q s t w y ііііііііё€іііііііііііііііь€ііFfHSFfлP $$Ifa$y { }   ƒ … ‡ ‰ ‹   ‘ “ ” ˜ › ž Ё Є Ї Њ ­ А Г Ж Й М П іііііііііііііёМііііііііііііііFfЕU $$Ifa$П Т У н о п р с т у !!у!U"э"ю"я"№"ё"ђ"ѓ"є"ѕ"##іёщннннннинвщщннннннннщщ„`„dh $„аdh`„аa$$dha$Ff"X $$Ifa$#т$О&‰(#)Ѕ)ћ)a*†+!,",#,$,%,&,2,3,s,Ь,(-ƒ- .‘.н.3/љїяяїяяяяуяууунувввввввв $ & Fdha$„`„ $„аdh`„аa$$dha$„`„3//Ц/ў/ 0 0 000000+’L’єєєыщчыщччєппч$dha$„ќџ„&`#$ $ & Fdha$301hPА‚. АЦA!АЅ"АТ#Š$Т%ААnАn Ф*"peaking activities."".""ed""," " th""or th"":" "ing"" English is i""very hard"" a""partners" " be" " as""ll"" ""participans"" ""es"\"hey poited equal the following predicaments:""ps" "the"" " "the"" "x№hрk$$IfT”жNёџљ  ! )19AIQYai     џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  іж<џџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”жNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”жNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ   џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ  іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”жNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ   џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ  іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіDd"Xшш№BВ № S №A?П џ№€2№Рn—зЪ}?@ABCDEFGHIJKLMNOВ§џџџRmўџџџƒVWXYZ[\]^_`abcdefghijklўџџџ„§џџџpqrstuvwxyz{|}~€Root Entryџџџџџџџџ РF`ѕЩƒ‡ЦСT€ Data џџџџџџџџџџџџ;žbWordDocumentџџџџџџџџ–ObjectPoolџџџџаЃœƒ‡ЦС`ѕЩƒ‡ЦС_1073757405џџџџ !РFаЃœƒ‡ЦСаЃœƒ‡ЦСOle џџџџџџџџџџџџPRINTџџџџU,/CompObjџџџџџџџџџџџџfўџџџўџџџўџџџўџџџ ўџџџўџџџўџџџўџџџўџџџўџџџ) !"ўџџџ$%&'(ўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ џџџџ!РFGrafikon Microsoft ExcelaBiff8Excel.Chart.8є9Вqўџ р…ŸђљOhЋ‘+'Гй0Ј@H\p ˆ ” т Ivana Mikic Ivana MikicMicrosoft Excel@€—э#ЈС@€ЂU§7ЈС*<ё* ‘ ! џџџ  ‡'џџ'џџ џџџ ћКџМ Arial---ћЮџ Arial-ћФџ Arial-------------------------------------------------------------------------------------------------ћМю"Systemю-'џџ-џџџ ‡-'џџ-џџџ ‡-'џџ-џџџ sќ€€€- њ"- €€€ $ŠВууъŠќРРР- РРР$ŠŠВџВуŠ$ВуВџџуВу њ"-№ŠџџџуВу…ŠfВfŠъВъŒŠmВmŠёВё“ŠtВtŠјВјšŠ{В{ŠџВџќ1- $уъŠВуу њ€€€"-№$ŠŠВџВуŠ$ВуВџџуВу њ"-№ќKKK1-№ KKKKKK$чјч}їqїьчјќ–––1-№ –––џџџ$ЙјЙ}ч}чјЙјќ-№ќqqq1- qqqqqq$ч}їqЩqЙ}ч}-- њ"- ќџџџ- -'џџ---qqq qqq^Н џџџ  2 Ф51-- - -'џџ---џџџ s њ"- №ќKKK1-№ KKKKKK $\ј\?l3lь\јќ–––1-№ –––џџџ$-ј-?\?\ј-ј-№ќqqq1- qqqqqq$\?l3=3-?\?--- - -'џџ--- qqq qqq"kЬ% џџџ  2 й,56-- - -'џџ--- џџџ s њ"-№ ќKKK1- № KKKKKK $бјбшсмсьбјќ–––1-№  –––џџџ$ЂјЂшбшбјЂј-№ќqqq1- qqqqqq$бшсмВмЂшбш--- - -'џџ---qqq qqqЩшsЂ џџџ  2 €Љ63-- - -'џџ---џџџ s њ"- №ќKKK1-№ KKKKKK $EјEdUXUьEјќ–––1-№ –––џџџ$јdEdEјј-№ќqqq1- qqqqqq$EdUX'XdEd--- - -'џџ--- qqq qqq@Tъ џџџ  2 ї53-- - -'џџ--- џџџ s њ"-№ ќKKK1- № KKKKKK $КјКŠЪ}ЪьКјќ–––1-№  –––џџџ$‹ј‹ŠКŠКј‹ј-№ќqqq1- qqqqqq$КŠЪ}›}‹ŠКŠ--- - -'џџ---qqq qqqiж џџџ  2 —50-- - -'џџ---џџџ s њ"- №ќKKK1-№ KKKKKK $.ј.q>e>ь.јќ–––1-№ –––џџџ$јq.q.јј-№ќqqq1- qqqqqq$.q>eeq.q--- - -'џџ--- qqq qqqSK§ џџџ  2  52-- - -'џџ--- џџџ s њ"-№ ќKKK1- № KKKKKK $ЃјЃГГьЃјќ–––1-№  –––џџџ$tјtЃЃјtј-№ќqqq1- qqqqqq$ЃГ„tЃ--- - -'џџ---qqq qqqВАl џџџ  2 Нs38-- - -'џџ---џџџ s њ"- №ќKKK1-№ KKKKKK $ј(‘(ьјќ–––1-№ –––џџџ$щјщјщј-№ќqqq1- qqqqqq$(‘љ‘щ--- - -'џџ--- qqq qqq}''с џџџ  2 4ш69-- - -'џџ--- џџџ s њ"-№ ќKKK1- № KKKKKK $ŒјŒKœ?œьŒјќ–––1-№  –––џџџ$^ј^KŒKŒј^ј-№ќqqq1- qqqqqq$ŒKœ?n?^KŒK--- - -'џџ---qqq qqq0Єк^ џџџ  2 чe55-- - -'џџ---џџџ s њ"- №ќKKK1-№ KKKKKK $ј}qьјќ–––1-№ –––џџџ$вјв}}јвј-№ќqqq1- qqqqqq$}qтqв}}--- - -'џџ--- qqq qqq^Ю џџџ  2 е51-- - -'џџ--- џџџ s њ"-№ ќKKK1- № KKKKKK $uјu–…Š…ьuјќ–––1-№  –––џџџ$GјG–u–uјGј-№ќqqq1- qqqqqq$u–…ŠWŠG–u–--- - -'џџ---qqq qqq„)> џџџ  2 6E49-- - -'џџ---џџџ s њ"- №ќKKK1-№ KKKKKK $ъјъ&њњьъјќ–––1-№ –––џџџ$ЛјЛ&ъ&ъјЛј-№ќqqq1- qqqqqq$ъ&њЫЛ&ъ&--- - -'џџ--- qqq qqqЛЛ џџџ  2 ШТ58-- - -'џџ--- џџџ s њ"-№ ќKKK1- № KKKKKK $_ј_&ooь_јќ–––1-№  –––џџџ$0ј0&_&_ј0ј-№ќqqq1- qqqqqq$_&o@0&_&--- - -'џџ---qqq qqq rД, џџџ  2 С358-- - -'џџ---џџџ s њ"- №ќKKK1-№ KKKKKK $гјгRуFуьгјќ–––1-№ –––џџџ$ЅјЅRгRгјЅј-№ќqqq1- qqqqqq$гRуFЕFЅRгR--- - -'џџ--- qqq qqq7тсœ џџџ  2 юЃ75-- - -'џџ--- џџџ s-№- № њ"-Š ŠŠy…Š…yŠyŒŠŒyŠy“Š“yŠyšŠšyŠy 2 уV0 2 g:10 2 ъ:20 2 n:30 2 ё:40 2 u:50 2 ј:60 2 |:70 2 џ:80---- -'џџ--џџџ A'нv 2 ьpoints!! !-- -'џџ--џџџ sŠ ъŠŠўўssшш\\ббEEКК//ЃЃŒŒvvъъ- 2 Жa 2 +b 2 Ёc 2 d 2 ‰e 2 f 2 rg 2 цh 2 ci 2 йj 2 Fk 2 Сl 2 'm( 2 Ђn---- -'џџ--џџџ Шvdџ 2 s predicaments!!! !1!!-- -'џџ--џџџ s- -'џџ--џџџ ‡---- -'џџ--џџџ Њy2  !2 DSum of evaluation/+>+'%'+'++-- -'џџ--џџџ ‡- -'џџ--џџџ ‡- -'џџ--џџџ ‡- №'џџ ‡џџџ 'џџ џџџ №№'џџObjInfo џџџџWorkbookџџџџџџџџџџџџo›&SummaryInformation( џџџџиDocumentSummaryInformation8џџџџџџџџџџџџ4‚ўџџџœ†‡ˆ‰Š‹ŒŽ‘’“”•–—˜™š›ўџџџЯБŸ ЁЂЃЄЅІЇЈЉЊЋЌ­ЎЏАўџџџсГДЕЖЗИЙКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЪЫЬЭЮўџџџўџџџбвгдежзийклмнопрўџџџтўџџџ§џџџхцчшщъыьэюя№ёђѓєѕіїјљњћќ§ўџ ЏЭA@сАСт\p Ivana Mikic BАaР=œо .ЏМ=Іџ‰ўhœ<X@"Зк1ШџюArial1ШџюArial1ШџюArial1ШџюArial1.№џМTimes New Roman1.№џTimes New Roman1.џTimes New Roman1iџюArial1iџюArial1№џArial1џМArial1ШџArial#,##0\ "kn";\-#,##0\ "kn"##,##0\ "kn";[Red]\-#,##0\ "kn"$#,##0.00\ "kn";\-#,##0.00\ "kn")$#,##0.00\ "kn";[Red]\-#,##0.00\ "kn">*9_-* #,##0\ "kn"_-;\-* #,##0\ "kn"_-;_-* "-"\ "kn"_-;_-@_->)9_-* #,##0\ _k_n_-;\-* #,##0\ _k_n_-;_-* "-"\ _k_n_-;_-@_-F,A_-* #,##0.00\ "kn"_-;\-* #,##0.00\ "kn"_-;_-* "-"??\ "kn"_-;_-@_-F+A_-* #,##0.00\ _k_n_-;\-* #,##0.00\ _k_n_-;_-* "-"??\ _k_n_-;_-@_-Є"Da";"Da";"Ne"3Ѕ"Istina";"Istina";"La~"MІ$"Uklju eno";"Uklju eno";"Isklju eno"рѕџ Р рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР р Р р ѕџ јР р,ѕџ јР р*ѕџ јР р+ѕџ јР р)ѕџ јР р 8UU@ @ Р р 8U @ Р р 8PU @ Р р 8U@ Р р 8UP@ Р р 8 Р р 8P Р р 8P Р р 8PP Р р 8UP@ Р р 8P Р р 8PP Р р%Р “€џ“€џ“€џ“€џ“€џ“€џ`…Z  Grafikon1… bList1… Е$List2… Ј%List3ŒЎСС`iќONumberabcdefghijklmnsumџљ  1  ЏЭA@ƒ„MPEPSON Stylus COLOR 400Pдz‰€ š 4dhhBф EPSON Stylus COLOR 400LPT1:Ё" dр?р?3` є3 ` є3  ` !Г№ ` !Г ` !ГШ ЊДЊ73  d 3QQ ;Q ;Qџџ3_ O –––џџџ7  MM< 4E4D $% йџџџЩџџџБM€ 3O& Q4$% йџџџЩџџџБM€ 3O&Q4FAFFї 3OFFї 3 bя#M& ! €€€ РРР43*#M& ! џџ M! џџ M џџџNM4% [ ЕM3O[& Q  predicaments'4% УWGM3O+& Q points'43œџ–" :dd–§џ3_ џџ M џџџNM  MM< 444% ˜MpJM3O›& Q &Sum of evaluation'4% Œч•Mъ#3OUўџџ& Q' 4% 1 @Œч•Mъ#3OЈўџџ& Q' 4% _ VŒч•Mъ#3OЎўџџ& Q' 4% ~ Œч•Mъ#3Oйўџџ& Q' 4% Ќ 'Œч•Mъ#3OЩўџџ& Q' 4% йџџџЩџџџ•Mр#3O& Q'џџ4% й ЎŒч•Mъ#3OИўџџ& Q'4% јеŒч•Mъ#3Ooўџџ& Q'4% "'Œч•Mъ#3OЩўџџ& Q'4% ф‚Œч•Mъ#3OВўџџ& Q'4% Ю›Œч•Mъ#3Oўџџ& Q'4% кŒч•Mъ#3OЛўџџ& Q'4% =Œч•Mъ#3OЬўџџ& Q'4% [Œч•Mъ#3OХўџџ& Q'4% оŒч•Mъ#3Oџџџ& Q'44e a b c d e f g h i j k l m ne€I@L@€O@€J@I@J@C@@Q@€K@ €I@ €H@ M@ M@ РR@e>   ЏЭA@  dќЉёвMbP?_*+‚€%џСƒ„MPEPSON Stylus COLOR 400Pдz‰€ š 4dhhBф EPSON Stylus COLOR 400LPT1:Ё" dр?р?UY0J;;;;;;; ; ; ; ; ;;J Y0Y0†w§ § § § § § § § § §  §  §  §  §  § ~ №?НT@@@@@@@@@@@@@Н`@@@@@@@@@@@@@@@Н`@@@@@@@@@@@@@@@Н`@@@@@@@@@@@@@@@Н`@@@@@@@@@@@@@@@Н`@@@@@@@@@@@@@@@Н`@@@№?@@@@@@@@@@@Н` @@@@@@@@@@@@@@@Н` "@@@@@@@@@@@@@@@Н` $@@@@@@@@@@@@@@@Н` &@@@@@@@@@@@@@@@Н` (@@@@@№?@№?@@@@@@@Н` *@@@@@@@@@@@@@@@Н`,@@@@@@@№?@@@@@@@Н`.@@@@@@@@@@@№?@№?@§ § § § § § § § §   §   §   §   §   § § НZ€I@L@€O@€J@I@J@C@@Q@€K@€I@€H@M@M@ РR@О$!О$!з,д |вpddddddddddddddЮl(>Ж@ я7 ЏЭA@  dќЉёвMbP?_*+‚€%џСƒ„Ё"џр?р?U>Ж@я7 ЏЭA@  dќЉёвMbP?_*+‚€%џСƒ„Ё"џр?р?U>Ж@я7 ўџ еЭеœ.“—+,љЎ0 PXh px€ˆ  ФтEFPUnП List1List2List3 Grafikon1 Radni listovi Grafikoniўџ џџџџ!РFGrafikon Microsoft ExcelaBiff8Excel.Chart.8є9Вq_1073757676џџџџџџџџ!РFАŠЈƒ‡ЦСАŠЈƒ‡ЦСOle џџџџџџџџџџџџ PRINT џџџџ…р-CompObjџџџџџџџџџџџџfX>Ю& ь ! џџџ  €ж'џџ'џџ џџџ ћКџМ Arial---ћЮџ Arial-ћФџ Arial---------------ћЩџ Arial----------------------------------------------------------------------------------ћМю"Systemю-'џџ-џџџ €ж-'џџ-џџџ €ж-'џџ-џџџ lТќ€€€- њ"- €€€ $ЌmдO>OmЌmќРРР- РРР$ЌmЌдљдOЌm$дOдљ>љ>OдO њ"-№mЌџџџOдO>ѓЌеде>yЌ[д[>џЌсдс>…Ќgдg> Ќэдэ>‘Ќsдs>Ќљдљ>ќ1- $>OmЌmдO>O њ€€€"- №$ЌmЌдљдOЌm$дOдљ>љ>OдO њ"-№ ќ@@@1- № @@@@@@$ d dXX d-№  €€€џџџ$лdлd d dлdќ-ќ```1-  ``````$ dXыXлd d-- њ"- ќџџџ- -'џџ-- -``` ```O&ёи џџџ  2 џр42-- - -'џџ-- -џџџ lТ њ"- №ќ@@@1-№  @@@@@@ $d­ЁXd-№ €€€џџџ$QdQ­­dQd-ќ```1- ``````$­ЁaЁQ­­--- - -'џџ--- ``` ```—Ÿ9Q џџџ  2 GY57-- - -'џџ--- џџџ lТ њ"- № ќ@@@1- № @@@@@@ $ѕdѕdWXѕd-№  €€€џџџ$ЦdЦdѕdѕdЦd-ќ```1- ``````$ѕdWжWЦdѕd--- - -'џџ--- ``` ```FшУ џџџ  2 іЫ63-- - -'џџ--- џџџ lТ њ"- № ќ@@@1- № @@@@@@ $jdjъzоzXjd-№  €€€џџџ$;d;ъjъjd;d-ќ```1- ``````$jъzоKо;ъjъ--- - -'џџ--- ``` ```ЯŠq< џџџ  2 D52-- - -'џџ--- џџџ lТ њ"- № ќ@@@1- № @@@@@@ $пdпЙя­яXпd-№  €€€џџџ$АdАЙпЙпdАd-ќ```1- ``````$пЙя­Р­АЙпЙ--- - -'џџ--- ``` ```џ?Б џџџ  2 MЙ56-- - -'џџ--- џџџ lТ њ"- № ќ@@@1- № @@@@@@ $UdUpedeXUd-№  €€€џџџ$&d&pUpUd&d-ќ```1- ``````$Uped6d&pUp--- - -'џџ--- ``` ```Poђ! џџџ  2 )62-- - -'џџ--- џџџ lТ њ"- № ќ@@@1- № @@@@@@ $ЪdЪ3к'кXЪd-№  €€€џџџ$›d›3Ъ3Ъd›d-ќ```1- ``````$Ъ3к'Ћ'›3Ъ3--- - -'џџ--- ``` ```цЛ˜ џџџ  2 Щ 46-- - -'џџ--- џџџ lТ њ"- № ќ@@@1- № @@@@@@ $?d?pOdOX?d-№  €€€џџџ$dp?p?dd-ќ```1- ``````$?pOd dp?p--- - -'џџ--- ``` ```R[є  џџџ  2 62-- - -'џџ--- џџџ lТ њ"- № ќ@@@1- № @@@@@@ $ДdДЙФ­ФXДd-№  €€€џџџ$…d…ЙДЙДd…d-ќ```1- ``````$ДЙФ­•­…ЙДЙ--- - -'џџ--- ``` ```ж?ˆ џџџ  2 M56-- - -'џџ--- џџџ lТ њ"- № ќ@@@1- № @@@@@@ $*d*Ё:”:X*d-№  €€€џџџ$ћdћЁ*Ё*dћd-ќ```1- ``````$*Ё:” ”ћЁ*Ё--- - -'џџ--- ``` ```ƒL%ў џџџ  2 358-- - -'џџ--- џџџ lТ њ"- № ќ@@@1- № @@@@@@ $ŸdŸKЏ?ЏXŸd-№  €€€џџџ$pdpKŸKŸdpd-ќ```1- ``````$ŸKЏ?€?pKŸK--- - -'џџ--- ``` ```5Лзm џџџ  2 хu44-- - -'џџ--- џџџ lТ њ"- № ќ@@@1- № @@@@@@ $d'$$Xd-№  €€€џџџ$хdх''dхd-ќ```1- ``````$'$ѕх''--- - -'џџ--- ``` ```4Ец џџџ  2 Ую47-- - -'џџ--- џџџ lТ њ"- № ќ@@@1- № @@@@@@ $‰d‰?™3™X‰d-№  €€€џџџ$ZdZ?‰?‰dZd-ќ```1- ``````$‰?™3k3Z?‰?--- - -'џџ--- ``` ```+ЉЭ[ џџџ  2 лc45-- - -'џџ--- џџџ lТ њ"- № ќ@@@1- № @@@@@@ $џdџ'Xџd-№  €€€џџџ$аdа'џ'џdаd-ќ```1- ``````$џ'ра'џ'--- - -'џџ--- ``` ```ЉЫ џџџ  2 Зг68-- - -'џџ--- џџџ lТ-№- № њ"-mЌ ЌmЌmѓЌѓyЌyџЌџ…Ќ… Ќ ‘Ќ‘Ќ- 2 Oz0 2 е^10 2 [^20 2 с^30 2 g^40 2 э^50 2 s^60 2 љ^70---- -'џџ--џџџ єKš 2 ŸЃpoints!! !-- -'џџ--џџџ lТmЌ mmЌ|Ќm!|!m—|—m | m|mі|іml|lmс|сmV|VmЫ|ЫmA|AmЖ|Жm+|+mЁ|Ёm|- 2 ‰йa 2 ‰Nb 2 ‰Хc 2 ‰9d 2 ‰Ўe 2 ‰*f 2 ‰˜g 2 ‰h 2 ‰‹i 2 ‰j 2 ‰ok 2 ‰ыl 2 ‰Rm( 2 ‰Эn---- -'џџ--џџџ 4а& 2 п/ predicaments!!! !1!!-- -'џџ--џџџ lТ- -'џџ--џџџ €ж---- -'џџ--џџџ ЇЁ/5 !2 A?Sum of evaluation/+>+'%'+'++-- -'џџ--џџџ €ж- -'џџ--џџџ €ж- -'џџ--џџџ €ж- №'џџ €жџџџ 'џџ џџџ №№№'џџObjInfoџџџџWorkbookџџџџџџџџџџџџžџ%SummaryInformation(џџџџиDocumentSummaryInformation8џџџџџџџџџџџџ4ўџ р…ŸђљOhЋ‘+'Гй0Ј@H\p ˆ ” т Ivana Mikic Ivana MikicMicrosoft Excel@Z)ЈС@ŒS•8ЈСўџ еЭеœ.“—+,љЎ0 PXh px€ˆ  ФтEFPUnП ЏЭA@сАСт\p Ivana Mikic BАaР=œо .ЏМ=Іџ‰ў… €<X@"Зк1ШџюArial1ШџюArial1ШџюArial1ШџюArial1.№џМTimes New Roman1.№џTimes New Roman1.џTimes New Roman1 џюArial1 џюArial1№џArial1џМArial1мџArial1ШџArial#,##0\ "kn";\-#,##0\ "kn"##,##0\ "kn";[Red]\-#,##0\ "kn"$#,##0.00\ "kn";\-#,##0.00\ "kn")$#,##0.00\ "kn";[Red]\-#,##0.00\ "kn">*9_-* #,##0\ "kn"_-;\-* #,##0\ "kn"_-;_-* "-"\ "kn"_-;_-@_->)9_-* #,##0\ _k_n_-;\-* #,##0\ _k_n_-;_-* "-"\ _k_n_-;_-@_-F,A_-* #,##0.00\ "kn"_-;\-* #,##0.00\ "kn"_-;_-* "-"??\ "kn"_-;_-@_-F+A_-* #,##0.00\ _k_n_-;\-* #,##0.00\ _k_n_-;_-* "-"??\ _k_n_-;_-@_-Є"Da";"Da";"Ne"3Ѕ"Istina";"Istina";"La~"MІ$"Uklju eno";"Uklju eno";"Isklju eno"рѕџ Р рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР рѕџ єР р Р р ѕџ јР р,ѕџ јР р*ѕџ јР р+ѕџ јР р)ѕџ јР р 8UU@ @ Р р 8U @ Р р 8PU @ Р р 8U@ Р р 8UP@ Р р 8 Р р 8P Р р 8P Р р 8PP Р р 8UP@ Р р 8P Р р 8PP Р р%Р “€џ“€џ“€џ“€џ“€џ“€џ`…x  Grafikon1… №List1… $List2… %List3ŒЎСС`iќONumberabcdefghijklmnsumџ < 1  ЏЭA@ƒ„MPEPSON Stylus COLOR 400Pдz‰€ š 4dhhBф EPSON Stylus COLOR 400LPT1:Ё" dр?р?3` Љ8Ё"Ш` Љ8Ё"Ш ` Ф"№ ` Ф" ` Ф"м ` Ф"Ш €ФЊ3  d 3QQ ;Q ;Qџџ3_ O €€€џџџ  MM< 43_ O €€€џџџ  MM< 43_ O €€€џџџ  MM< 4E4D $% кџџџУџџџБM€ 3O&Q4$% кџџџУџџџБM€ 3O& Q4FADnФ 3ODnФ 3 bя#M& ! €€€ РРРO43*#M& ! џџ M! џџ M џџџNM4% \щ œ%M3O[& Q  predicaments'4% јJ;%M3O+& Q points'43œџ–" :dd–44% ЈUHnM3O›& Q &Sum of evaluation'4% кџџџУџџџ•Mр#3O& Q'џџ4% :z‡•Mъ#3Oнўџџ& Q'4% b‡•Mъ#3OŠўџџ& Q'4% оn‡•Mъ#3Obўџџ& Q'4% З‡•Mъ#3OЁўџџ& Q'4% Šn‡•Mъ#3OŠўџџ& Q'4% T“‡•Mъ#3Oeўџџ& Q'4% 쇕Mъ#3OУўџџ& Q'4% ё“‡•Mъ#3Ogўџџ& Q'4% в n‡•Mъ#3O Šўџџ& Q'4% Є 1‡•Mъ#3O ~ўџџ& Q' 4% g 1‡•Mъ#3Oбўџџ& Q' 4% A а‡•Mъ#3OУўџџ& Q' 4%  ‡•Mъ#3OЮўџџ& Q' 4% о З‡•Mъ#3OEўџџ& Q' 44e a b c d e f g h i j k l m neE@€L@€O@J@L@O@G@O@L@ M@ F@ €G@ €F@ Q@e>   ЏЭA@  dќЉёвMbP?_*+‚€%џСƒ„Ё"џр?р?U Y0J;;;;;; ; ; ; ; ;;;J Y0Y0†wО$§ § § § § § § § § §   §   §   §   §   § Н`№?@@@@@@@№?@@@@@@Н`@@@@@@@@@@@@@@@Н`@@@@@@@@@@@@@@@Н`@@@@@@@@@@@@@@@Н`@@@@@@@@@@@@@@@Н`@@@@@@@@@@@№?@@@Н`@№?@@@@@@@@@@@@@Н`  @@@@@@@№?@@@@@№?@Н` "@@@@@@@@@@@@@@@Н` $@@@@@@@@@@@@@@@Н` &@@@@@@@@@@@@@@@Н` (@@@@@@@@@@@@@@@Н`*@@@@@@@@@@@@@@@Н`,@@@@@@@@@@@@@@@Н`.@@@@@@@@@@@@@@@§ § § § § § § § §   §   §   §   §   § § НZE@€L@€O@J@L@O@G@O@L@M@F@€G@€F@ Q@О$!О$!з. (вdddddddddddddddЮl(>Ж@я7 ЏЭA@  dќЉёвMbP?_*+‚€%џСƒ„Ё"џр?р?U>Ж@я7 ЏЭA@  dќЉёвMbP?_*+‚€%џСƒ„Ё"џр?р?U>Ж@я7 List1List2List3 Grafikon1 Radni listovi Grafikoniўџ џџџџ РFMicrosoft Word Document MSWoўџр…ŸђљOhЋ‘+'Гй0Ќ˜ ам№ќ 4@ \ h t €Œ”œЄт(CREATIVITY IN STUDYING BUSINESS ENGLISHREA Ivana MikicvanvanРn—зЪ}ƒ=4‚С xЩѓbЖ~5аа‘,ЃŸ7<фхkќ CЏдЈLЩФэ|іЁ3#Ш {мЋжzу{q­‘FЈКњ—№@ `Э^Š іў6∋ЌZyдш№=z„^ŸіЄA-lСf(Ч%F9ц]ѓ*###ВŠaхR˜YЇZЩ™Ѕ6B3Ќ•M]sL]+|‰ЁЌ\ЏfV S*ішз;VхщzBћlXБ\‰Н%†9ОдŸk,“ш2‰цI4[ЂйННЭтqtTЂ—$zIЂч%: б‰vIДCЂmhDk$КQЂы%ЊібьънЫXкoћю`Ž9;юь4wžћЁђ)Жp?МV?< wЃtк+œоАaƒМo|†Š™яHyМ^*1gрm ѓЃКцl===Ž}сЕЬl*fГŠГЕаьЪаІ|;›љЏЃMMMSz 0s хй›е$уЕr(іёgа\уoдТЕЭuе{dеД)ЏбюЁtЉKН;žŸa­“ЃЃдЬлh‹*эkЉЉ‡лцИ9дв^Ѕ{і{ГпЏЉU§аа:ЅFRu€ЂЙ]pдР’х”#tХtЉ6ѕХввhЬє ч#1г“™бTЖИд'р|@цЧОi˜ъ‰ЩдnšнMйњД)Пч&зЇžœ=2їfз_ ЮtC?МяХС™vЊQsfЅ[œё%Рf…/"g|ГтЬ0uuо„o ЬУгpЦ“3ƒ4{В kSОœсњО уьnr&–ЮДСЗА“V9gjсsЭ™•ХЉЊ3удеqК‹ƒ“d~OHgFiі(eзІ|78Уѕ]%уьЩв™^јо‚+qpІƒjд:SœЊ:3I]„s„!ѓуdB:s—fпЅl“к”яgИОПшѓgO–ЮœІ]ы‚?трЬqИgrІ0UufVтќ №™еѕьufЭžGйhSОœсњђШ8{ВtІу;ДъЬ9г ЙњПk%EЉЊ3eде2М kёg2?–a":SHГ )[™6хЛСЎogO–Ю\5ј%,‹ƒ3ЈF5АxUЊъLuЕ сeмMцЧЊ„tfЭоDйЊД)п Юp}›Щ8{ВtІЖa9Мg*ЈF§xuЊъLuЕ ?‚v2Юž,щЖCCœyіšџ6•ЄЊЮєRW{щѓхЧ8@цЧо„tц(Э>JйzЕ)п Юp}ЧЩ8{ВtІŸVю„w1žяєКаняє6ЂЎсyјЯ‘љq(!9KГЯRЖ!mЪwƒ3\п gO–Ю|_сћp&Ю|H5Њ+VЇЊЮŒQWЧАЦё™Чв™Ы4ћ2eгІ|78Уѕ§DЦй“Ѕ3Giх№}œy ~0ufUЊъЬuu‚zpŸњqŸ83‘ЮмЄй7)л„6хЛСЎяgO–ЮtвЪ­p#Ю„[.sцaг™љF%Ю7ЖТSЦKd~TзГз™LšIйцkSОœсњrШ8{Вtf3W`ŸБШ%o„ŸЃ(Ь>=‘'˜}fт0fŸ”Ь>q^0ћTD—`іYˆСь ѓщn”уV}в~™§y+єwЎЫѕwЎ&–maEь&˜XБЛda+иЇVтР:,lЅлeaЅlН…­в˜љЛћi~пїDyMЩ)OHП#sщМ­NфшZПƒH'ooc]CЫ>Х(/ЬБЬн:˜гг1s цсЬЌB›­G;"иiСN vQА‹‚]ьК`^dЬєЖXАХ‚­l`лл.иaС vRА“‚6"и5СЎ ,(˜ЙC Ы7œчAŠцnУ}gTгЎ3в­‘эdP#;ШЈFv:ЛЉq ЙЈ]рЄP#ЕŽ1›4ђŠiвHcж1Мъ@ЮjdЗcжйуѓЛFъ!S,}ўЉAєјСнCиŠЭ˜ƒсŒ}BWВŸv&KнCЭ5;ыvTззш;IuФМ›|Mі`я*ЗђёЩDSЕnYЊuСˆЌZО(ЏБы№Э ŽЅpˆіљђ(а;ў(\yфUДж/lмЕАfѕžжъ–КЦкщ,ŠЄбпtњ›ЉŸъ*S_gбгэJg9џ/љјГŸƒuž–u6о3Гџ Івk$$IfT”жNёџљ  ! )19AIQYai     џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  џџџџ  іж<џџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”жNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”џжNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ џџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”жNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ   џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ  іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіk$$IfT”жNёџљ  ! )19AIQYaiџџџџ   џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ џџџџџџџџ  іж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџж<џџџџџџџџџџџџџџџaіDdX#шш№BВ № S №A?П џ№€2№y и`ЛуBЬЁ–PъrџUгZ`!№M и`ЛуBЬЁ–Pъrp*[xPЃW`Ѕ6ўxкнZohWŸywЩх’XkE-ЂІt[%Ц3Z ЂІб~АјЗTcL4z1џД‰БФ*%UЁP­єƒљ$иBЁЖцCОЄЄЕфk­‘іKTjА”b1-щМЗ;Г›Ын™ѕтAяТмЮўцНyГo~ov/oТ3ђ`шOIXБ†jtt‚ЄqŠ9*TЦ’Џ>Фm*@к<ƒтшши3н*ЯxВqзŸ;ЦиžёZ„H^ ъБžgћƒИQeЊЯў!МЅЅХщНAЯ4‰Цж~БіŠЕWЌ]bН&жkbmыIБžы>БV‰ЕJЌb-Ћž); hц'ДdlF]ў3‹М9ѕц’sЫ3Ў§i>№ŒЄœKLЫ Аvѕъеr%С1™+mГЏHk<о)XŒЇр|WI,дчЬzіюrмe їoІіЭдџ”­/vлžWFwьис‰бі­1лЗжмиьИŽ“№гШ6ЂўЕ}Ÿу)™ПІЁЖ2*Ѓe;&Zй—О*юrЦ™fЌнКч0*ЕpCуСCеu0lЗЫ‰SљмQƒ’'їкмыЕыЮ8 ­ptU!—Ž%ЙЇсш†‘’Ш‰1[т–ј’еХD Луq0УЁБLT1;‰Cа]PObaч8N’rђ2ЕПL§;hћЧga ) 9’Ћ$ь5>ЫќЭ~@f01;ърKxк}Аc3\1ьXЖЪfl‡a‰…}уиNЪŽ[дўѕя3ЂѕTиС‘єАзЩdG0 ;6A?Ќ‚o}АЃ К ;J—N;‚“P;’пПќБcˆВ9'рwh!БpШч§l€кPџ!#ZO…ЩЏ$ь5]ЕЃAмѓСŽн№‹];J2Еv„žN№фc‰…њмOэ!6ŒРа>tп‘”иС‘Œв…НІЋvдУTмHЃNœ[с_›Ѕ™Z; )Ѓ…И^Уэ$ЂПк1‡кЯЁў…FДž ;8’y$ь5]Еc+йзРlœ8;о‚ЙцЇRiЦжŽrЪf9ž‡Еј)‰…х>kЧJjП’њ—бz*ьрHV‘АзtеŽsА?€7|Ау(МiиЩикQCйЌЁК—Vы^bGЯкБ…кoЁў5FДž ;8’їIиkКjЧ6ˆblіСŽrиšсЕЃ•ВйJwїгtЗ?MьhѕY;Љ}#ѕo5ЂѕTиС‘#aЏщ{ю8CЯMшчЙЃ3ћЙЃƒВйѕа‰Q ;|жŽ дўѕя0ЂѕTиС‘Д“АзtеŽ=а…яРч>иБ.йьX‘ЉЕЃ—Вй‹э№=^$БАзgэИIэoRџ^#ZO…I7 {MWэ8Зё#јк;>†oьчŽHІжŽAЪц =ў†чH,єY;юPћ;даˆжSaGr„НІЋvœ‡x~іСŽFАй‘Бџ+ *ЪІК9ъ<‰…цмGэxLlxL+]ћа}ЇФŽd„~Ћˆз4еŽЯ _ƒП}Ау8<БйБ,SkGeД@­‡"Е–ФТхЏvЬЂіГЈ­ЇТŽd. {MWэx^U‹aІš8;J(Fѓ›%­Я<Лœmяxz-'оѕwwћcЏЧоч=rї€ЄE!vзЊ`ю^џ00цю№ї цюыw цюцЗ цюсяЬнЙЏ Ьо“§ѓ){ПA3 %ЙEXeVQ1ЭЁГОgўƒЙЄ8$и}АБіƒ-ѕ`ё`'l™ЋrАRVц`Ы f_ХЃЇ\E8С1;)ЇТиб§6СP8ŽгLЌ_йЄЈЏнш fTа№;gву`N?™ХhЉXfFаeыYСЮ vCА‚ѕ ж/иА`У‚MAЦlMc‹[$и:Сж ,*X›`m‚]ьК`ЗЛ-иС–ЋЫ•yБГдиUА›Э*ЈЄYgфВAvznƒTyƒьђ #Љі /ЃFj ШJƒьіДйb=фЈAj=Н.dЏЙi}ž^w ѕДљЫ u'Ш,ѓ.Я~=ї5Д [Ачb,cg›Hжу<ЬзkЈЁzWmUe]ЕYIњоnЏІ0L!yОЋjВќё{tvеzшT­nПjх&8&#wqМ'hNW#˜Ÿwa:iзЭЏЏ™_}Є2zИђPm§~šщ|Вdбw6}ч™?}–gЮѓщoВ#ѕОyјёЧЯќжІїнЮdomњ}Ур?@&$.1TableџџџџфšmSummaryInformation(џџџџмDocumentSummaryInformation8џџџџџџџџџџџџ#DCompObjџџџџџџџџџџџџjXаHР8А( €јpш` к R Ъ B К 2 Њ " š ŠzђjтZвJТ:Вx\{0(XџџџџџџХ“­BcІџџџџ5tj~џџџџ€jjџџџџFFjj€~~џџџџ~jx\{0(XџџџџџџХ“­BcІџџџџatefџџџџ€eeџџџџ))ee€ffџџџџfex\{0(lџџџџџџХ“­BcІџџџџ+ggџџџџg’џџџџgg€ggџџџџggx\{0(XџџџџџџХ“ЎBcІџџџџitџџџџ€џџџџll€џџџџx\{0(XџџџџџџХ“ЎBcІџџџџЯ х џџџџ€ц ц џџџџssц ц €х х џџџџх Я x\{0(XџџџџџџХ“ЏBcІџџџџst џџџџ€ џџџџ € џџџџ x\{0(XџџџџџџХ“ЏBcІџџџџ{tЯ ы џџџџ€ъ ъ џџџџLLъ ъ €ы ы џџџџы Я x\{0(XџџџџџџХ“АBcІџџџџ‡t $Eџџџџ€DDџџџџ!!DD€EEџџџџE$x\{0(XџџџџџџХ“АBcІџџџџ—t'(џџџџ€''џџџџ''€((џџџџ('x\{0(XџџџџџџХ“АBcІџџџџŸtфчџџџџ€ффџџџџ~~фф€ччџџџџчфx\{0(XџџџџџџХ“АBcІџџџџчшџџџџ€ъъџџџџъъ€шшџџџџшчx\{0(XџџџџџџХ“БBcІџџџџЋt -Pџџџџ€MMџџџџMM€PPџџџџP-x\{0(lџџџџџџХ“БBcІџџџџQQџџџџQXџџџџFQQ€QQџџџџQQx\{0(XџџџџџџХ“БBcІџџџџ PPџџџџ€]]џџџџQQ]]€PPџџџџPPx\{0(XџџџџџџХ“БBcІџџџџЫt^gџџџџ€^^џџџџJJ^^€ggџџџџg^x\{0(XџџџџџџХ“ВBcІџџџџ ggџџџџ€qqџџџџqq€ggџџџџggx\{0(XџџџџџџХ“ВBcІџџџџуtхчџџџџ€ххџџџџхх€ччџџџџчхx\{0(XџџџџџџХ“ВBcІџџџџэt .<џџџџ€NNџџџџNN€<<џџџџ<.x\{0(XџџџџџџХ“ВBcІџџџџ<<џџџџ€==џџџџ==€<<џџџџ<<x\{0(XџџџџџџХ“ГBcІџџџџu<Eџџџџ€DDџџџџDD€EEџџџџE<z\{0,XџџџџџџХ“ГBcІџџџџuЛОџџџџC`€ЛЛџџџџЛЛ€ООџџџџОЛx\{0(XџџџџџџХ“ГBcІџџџџu "џџџџ€$$џџџџ$$€""џџџџ"x\{0(XџџџџџџХ“ГBcІџџџџ%u Rrџџџџ€rrџџџџrr€rrџџџџrRx\{0(XџџџџџџХ“ДBcІџџџџRdџџџџ€ppџџџџpp€ddџџџџdRx\{0(XџџџџџџХ“ДBcІџџџџ-ujuџџџџ€jjџџџџjj€uuџџџџujx\{0(XџџџџџџХ“ДBcІџџџџIujkџџџџ€jjџџџџjj€kkџџџџkjx\{0(XџџџџџџХ“ДBcІџџџџQuкмџџџџ€ккџџџџкк€ммџџџџмкx\{0(XџџџџџџХ“ЕBcІџџџџ[uCoџџџџ€CCџџџџћћCC€ooџџџџoCx\{0(XџџџџџџХ“ЕBcІџџџџ!ooџџџџ€џџџџ€ooџџџџoox\{0(XџџџџџџХ“ЖBcІџџџџЙuльџџџџ€ѕѕџџџџѕѕ€ььџџџџьлx\{0(lџџџџџџХ“ЖBcІџџџџ€!!џџџџ!Ёџџџџ!!€!!џџџџ!!x\{0(XџџџџџџХ“ЖBcІџџџџ!"џџџџ€!!џџџџ!!€""џџџџ"!x\{0(XџџџџџџХ“ЖBcІџџџџУušџџџџ€ššџџџџšš€џџџџšx\{0(XџџџџџџХ“ЖBcІџџџџЯuš›џџџџ€ššџџџџууšš€››џџџџ›šx\{0(XџџџџџџХ“ЖBcІџџџџзuЈЋџџџџ€ЈЈџџџџЈЈ€ЋЋџџџџЋЈx\{0(XџџџџџџХ“ЖBcІџџџџуuЈЉџџџџ€ЈЈџџџџЈЈ€ЉЉџџџџЉЈx\{0(MџџџџџџХ“ЖBcІџџџџ†•џџџџ+Ÿџџџџ/Ь+++Ÿџџџџ/Э++x\{0(MџџџџџџХ“ЖBcІџџџџ%'џџџџџnџџџџAџџџjџџџџ-џџx\{0(MџџџџџџХ“ЗBcІџџџџЁАџџџџ{ъџџџџœ{{{ъџџџџœ{{x\{0(MџџџџџџХ“ЗBcІџџџџоыџџџџ™Cџџџџдг™™™Bџџџџдг™™x\{0(ПџџџџџџХ“ЗBcІџџџџ jvџџџџjuџџџџц,jjjvџџџџт,jjx\{0(ПџџџџџџХ“ЗBcІџџџџдлџџџџдмџџџџ5дддлџџџџ.ддx\{0(ПџџџџџџХ“ИBcІџџџџFMџџџџFLџџџџљ!FFFMџџџџѕ%FFьЅС7 №ПL’bjbjUU –7|7|Lџџџџџџl> > ооооођ8888LмђSњ44444444ДЖЖЖЖЖЖ$M mко44444кшоо44я(шшш4Fо4о4Дш4Дшшшоош4( Вƒ‡ЦСђF8z4шшЬ<SшmЎ:mшшђђоооойand intention for realization of his task. es of Business English, the following predicament:or the most creative way of work to English is included. Listeningduring conversationindistinctpartners (future economists) will be theyllow pictures, so they find this certain problems. Speakers of v certain problems. Speakers ofhe same valuable predicaments areps (63 points) rather thanWe believe that by working in-group and discussing about specific topic they express their desire for practise language skills. above mentioneditselfabove mentionedlistening theparticipansjargonespoited Аа/ Ар=!А‰"А‰#‰$‰%АNormaliMoira Bobanoviц_2YI4irMicrosoft Word 9.0I@Є“ж@”ејЦС@Дr­ ЦС@јFs‡ЦСŸ ўџеЭеœ.“—+,љЎ0 hp€ˆ˜  ЈАИ Р єтEFPUID]'  (CREATIVITY IN STUDYING BUSINESS ENGLISH TitlerdDocWord.Document.8є9Вq     ўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ гG2@ =c†+K**+ўџџџ i0@ёџ0 Normal_HmH sH tH <A@ђџЁ< Default Paragraph FontL–џџџџ+Nš@0€€š@0€€ МL’-9Н“б9pЄкH‚Я8l д C y П #3/L’ !"#$%&'()*+,./0123456789L’ЇЇЈОопEf2KNЇДEFf2N33*-..2=CKN+B}€ ЇДОопч'Ef€$2=EKNџ@€ЉЉ Ѓ‡<<ЉЈLP @џџUnknownkorisnikџџџџџџџџџџџџGю‡z €џTimes New Roman5€Symbol3&ю ‡z €џArialCˆ PMingLiUАe0}fдš"1€№аh№ЅРДД€0№п i8@ёџ8 NormalCJ_HaJmH sH tH6@6 Heading 1$$@&a$CJ>> Heading 2$$dh@&a$5\J@J Heading 3$$„аdh@&`„аa$ 5CJ\<A@ђџЁ< Default Paragraph Font.>@ђ. Title$a$ 5CJ \6B@6 Body Text$dha$PJ, @, Footer  ЦИp#&)@Ђ!& Page NumberHC@2H Body Text Indent$„аdh`„аa$fR@Bf Body Text Indent 2, uvlaka 2$„аdh`„аa$CJ`S@R` Body Text Indent 3, uvlaka 3$„Фdh`„Фa$ќ&tџџџџ()*234њћQRSTde~ИЉ[\•' ƒ ›    0 ? ƒ ™ Ж И ь  $ % 7 P Q d o p Š Ѕ І Л ж з ѕ XYZ[\]^_`xyыьKLNPRTVXZ\^`bdfhjkmoqsuwy{}ƒ…‡‰ŠŒŽ’”–˜šœž ЂЄІЈЉЋ­ЏБГЕЗЙЛНПСУХЧШЪЬЮавджикмортфцчщыэяёѓѕїљћ§џ   "$%')+-/13579;=?ACDFHJLNPRTVXZ\^`bcegikmoqsuwy{}‚…‡‰‹‘“•—™›ŸЁЂЅЇЉЋ­ЏБГЕЗЙЛНПСТХЧЩЫЭЯбгезйлнпстхчщыэяёѓѕїљћ§џ   !"%')+-/13579;=?ABFILORUX[^adgjmpqrъQl   jkmoqsuwy{}ƒ…‡‰ŠŒŽ’”–˜šœž ЂЄІЈЉЋ­ЏБГЕЗЙЛНПСУХЧШЪЬЮавджикмортфцчщыэяёѓѕїљћ§џ   "$%')+-/13579;=?ACDFHJLNPRTVXZ\^`bcegikmoqsuwy{}‚„†ˆŠŒŽ’”–˜šœž ЁЄІЈЊЌЎАВДЖИКМОРСФЦШЪЬЮавджикморсфцшъью№ђєіјњќў   !$&(*,.02468:<>@ADFHJLNPRTVXZ\^`aehknqtwz}€ƒ†‰ŒЊЋЌ­ЎЏАЭЮА"КЛМНОПРСТстS k ‡ н C!h"########U#Ў# $e$ь$s%П%&c&Ј&р&э&ј&љ&§&˜€€˜€€˜€€€€˜€*˜€*˜0€€˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜0€*˜0€*˜0€*˜€*˜€*˜0€*˜€*˜€*˜0€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜0€*Љ€*Љ€*™0€*Љ0€*Љ€*™0€*Љ0€*Љ€*™0€*Љ0€*Љ€*™0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*™0€*˜0€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜ €*˜€*˜0€*˜€*˜€*˜€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*˜0€*˜€*˜€*˜0€*˜0€*˜0€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*Љ€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*Љ0€*™0€*˜0€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜0€*˜0€*˜0€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜0€*˜0€*˜0€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*˜€*(€*˜€#˜ €#˜ €#˜ €#˜ €#˜ €#˜ €#˜ €#˜ €#˜ €#˜ €#˜ 0 €#š@0€€š@0€€˜@0€€ МL’-9Н“б9pЄкH‚Я8l д C y П #3/L’ !"#$%&'()*+,./0123456789L’r‹АЩЫќ&:”џ•Œ:”џ•Œ !tџ•€!tџ•€№8№@ёџџџ€€€ї№’№№0№( № №№B №S №ПЫџ ?№qwƒ‰р&њ&§&qwƒ‰р&њ&§&j~efggх х ш ы ЁА@E'(оыBO]fфц3;ADКН!ccdeivдлBoъь!"šžЈЌ†•%'п&р&ъ&э&ї&§&џџMoira Bobanovi_2_C:\Documents and Settings\Moira Bobanovi_2\Desktop\CREATIVITY IN STUDYING BUSINESS ENGLISH.docMoira Bobanovi_2ŒC:\Documents and Settings\Moira Bobanovi_2\Application Data\Microsoft\Word\AutoRecovery save of CREATIVITY IN STUDYING BUSINESS ENGLISH.asdMoira Bobanovi_2ŒC:\Documents and Settings\Moira Bobanovi_2\Application Data\Microsoft\Word\AutoRecovery save of CREATIVITY IN STUDYING BUSINESS ENGLISH.asdMoira Bobanovi_2ŒC:\Documents and Settings\Moira Bobanovi_2\Application Data\Microsoft\Word\AutoRecovery save of CREATIVITY IN STUDYING BUSINESS ENGLISH.asdMoira Bobanovi_2_C:\Documents and Settings\Moira Bobanovi_2\Desktop\CREATIVITY IN STUDYING BUSINESS ENGLISH.dockorisnik>C:\WINDOWS\Desktop\CREATIVITY IN STUDYING BUSINESS ENGLISH.dockorisnikPC:\WINDOWS\TEMP\AutoRecovery save of CREATIVITY IN STUDYING BUSINESS ENGLISH.asdkorisnik.A:\CREATIVITY IN STUDYING BUSINESS ENGLISH.docMoira Bobanovi_2_C:\Documents and Settings\Moira Bobanovi_2\Desktop\CREATIVITY IN STUDYING BUSINESS ENGLISH.docMoira Bobanovi_2ŒC:\Documents and Settings\Moira Bobanovi_2\Application Data\Microsoft\Word\AutoRecovery save of CREATIVITY IN STUDYING BUSINESS ENGLISH.asd5d№=№Š†џџџџџџџџџЈYыUžвзџџџџџџџџџh„а„˜ўЦа^„а`„˜ў.€„ „˜ўЦ ^„ `„˜ў.‚„p„LџЦp^„p`„Lџ.€„@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ў.€„„˜ўЦ^„`„˜ў.‚„р„LџЦр^„р`„Lџ.€„А„˜ўЦА^„А`„˜ў.€„€„˜ўЦ€^„€`„˜ў.‚„P„LџЦP^„P`„Lџ.„а„˜ўЦа^„а`„˜ўo(.€„ „˜ўЦ ^„ `„˜ў.‚„p„LџЦp^„p`„Lџ.€„@ „˜ўЦ@ ^„@ `„˜ў.€„„˜ўЦ^„`„˜ў.‚„р„LџЦр^„р`„Lџ.€„А„˜ўЦА^„А`„˜ў.€„€„˜ўЦ€^„€`„˜ў.‚„P„LџЦP^„P`„Lџ.5d№=ЈYыUџџџџџџџџџџџџИ ь  $ % 7 P Q d o p Š Ѕ І Л ж з ѕ XYKLNPRTVXZ\^`bdfhjkmoqsuwy{}ƒ…‡‰ŠŒŽ’”–˜šœž ЂЄІЈЉЋ­ЏБГЕЗЙЛНПСУХЧШЪЬЮавджикмортфцчщыэяёѓѕїљћ§џ   "$%')+-/13579;=?ACDFHJLNPRTVXZ\^`bcegikmoqsuwy{}‚…‡‰‹‘“•—™›ŸЁЂЅЇЉЋ­ЏБГЕЗЙЛНПСТХЧЩЫЭЯбгезйлнпстхчщыэяёѓѕїљћ§џ   !"%')+-/13579;=?ABFILORUX[^adgjmpqjkmoqsuwy{}ƒ…‡‰ŠŒŽ’”–˜šœž ЂЄІЈЉЋ­ЏБГЕЗЙЛНПСУХЧШЪЬЮавджикмортфцчщыэяёѓѕїљћ§џ   "$%')+-/13579;=?ACDFHJLNPRTVXZ\^`bcegikmoqsuwy{}‚„†ˆŠŒŽ’”–˜šœž ЁЄІЈЊЌЎАВДЖИКМОРСФЦШЪЬЮавджикморсфцшъью№ђєіјњќў   !$&(*,.02468:<>@ADFHJLNPRTVXZ\^`aehknqtwz}€ƒ†‰Œп&р&њ&§&žžžžžž–žžžžžžžžžžžžžžžž–žžžžžžžžžžžžžžžž–џ@€ЉЉ Ѓ‡<<ЉЈXTTЭЭттќ&P@PP@PP @P$PL@џџUnknownkorisnikџџџџџџџџџџџџGю‡z €џTimes New Roman5€Symbol3&ю ‡z €џArialCˆ PMingLiUАe0}fдš"ёˆ№ФЉ =c†ИBcІж