Naslov
Komunikacijska jezična kompetencija studenata na početku studija njemačkoga jezika i književnosti
(Communicative Language Competence of Students at the Beginning of the Study of German Language and Literature)

Autori
Bagarić Medve, Vesna ; Berkec, Silvija

Izvornik
Strani jezici : časopis za unapređenje nastave stranih jezika (0351-0840) 45 (2016), 1; 4-22

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
komunikacijska jezična kompetencija, njemački jezik, studenti
(comunicative language competence, German language, university students)

Sažetak
Fokus rada predstavlja analiza komunikacijske jezične kompetencije studenata (KJK) prve godine studija njemačkoga jezika i književnosti na Filozofskom fakultetu u Osijeku. Analiza je poduzeta s ciljem utvrđivanja je li KJK studenata u njemačkome jeziku na razini koja je preduvjet za praćenje studijskoga programa. KJK je istražena ispitom iz Njemačkoga jezika na višoj razini državne mature, ECL ispitom te dijagnostičkim ispitom. Dodatne varijable u analizi bile su studentska samoprocjena poznavanja njemačkoga jezika te ocjene iz Njemačkoga jezika na državnoj maturi i u srednjoj školi. Prikupljeni podatci analizirani su primjenom postupaka deskriptivne i inferencijalne statistike. Rezultati upućuju na zaključak da je razina KJK, napose gramatičke kompetencije, kod dijela studenata nedostatna za praćenja programa studija njemačkoga jezika i književnosti. U radu se razmatraju moguća rješenja ovoga problema koji se negativno odražava na studente, ali i na izvedbu aktualnoga studijskoga programa njemačkoga jezika i književnosti.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA