Naslov
Reinženjering u metodici informatičkog obrazovanja u dečjem vrtiću
(Reengeineering in Methodology of Computer Education in Kindergarten)

Autori
Matković, Dolores ; Troskot, Ana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), ostalo

Izvornik
RPPO11 / Veljović, A. - Čačak : Tehnički fakultet Čačak, 2011, 371-379

Skup
Reinženjering poslovnih procesa u obrazovanju

Mjesto i datum
Srbija, 23.09.2011. - 25.09.2011

Vrsta sudjelovanja
Ostalo

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
reinženjering, dete, informatički program, dečji vrtić, računar
(reengineering, child, computer programs, kindergarten, computer)

Sažetak
Reinženjering je organizaciona metoda čiji je osnovni i radikalni cilj redizajn poslovnih procesa zbog postizanja veće efikasnosti. Reinženjering je početi iz početka, odvažiti se na radikalne promene, a sve s ciljem da bude usmeren na klijenta. Pogrešno je smatrati da se reinženjering primenjuje samo na profitabilne poslove. Reinženjering se bavi radom i može se primeniti na bilo koju organizaciju koja obavlja posao, veliki ili mali, proizvodni ili uslužni, privatni ili javni pa tako i na ustanove koje se bave vaspitanjem i obrazovanjem.U dečjim vrtićima reinženjering je moguće sprovesti u vaspitno obrazovnim procesima, merama zdravstvene zaštite, u organizaciji rada, načinima upravljanja te u promeni materijalne sredine. U ovom radu opisuje se proces reinženjeringa u informatičkom programu namenjenom deci predškolskog uzrasta. „Integrisati, a ne izolovati“ je paradigma navedenog reinženjeringa.

Izvorni jezik
Ostalo

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA