Naslov
Opremljenost sobe dnevnog boravka za poticanje dječjeg jezičnog razvoja
(Classroom accessories for children's linguistic development)

Autori
Horak, Daša

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, preddiplomski

Fakultet
Fakultet za odgojna i obrazovne znanosti

Mjesto
Osijek

Datum
13.09

Godina
2016

Stranica
28

Mentor
Irović, Stanislava

Neposredni voditelj
Borovac, Tijana

Ključne riječi
okruženje, matrijali, jezični razvoj
(environment, materials, language development, l)

Sažetak
Jedan od čimbenika razvoja djeteta je njegovo okruženje. Kvalitetnim okruženjem pružamo djeci iskustva koja im omogućavaju kvalitetan razvoj. Razvoj jezika, dok djeca borave u dječjem vrtiću, razvija se zahvaljujući odgojiteljima, pružanjem djeci poticajnih materijala te stvaranjem poticajnog okruženja. U ovom radu napravljena je procjena opremljenosti sobe dnevnoga boravka za razvoj jezika. Analizirano je 9 soba dnevnoga boravka u 4 dječja vrtića. Sobe koje su procjenjivane pohađaju djeca između 4. i 7. godine života. U istraživanju je zastupljen pristup kvantitativnih metoda. Prostor je procijenjen pomoću Skale za procjenu prostorno - materijalnog okruženja(Romstein, 2014), odnosno subskale koja se odnosi na govor. Dobiveni rezultati potvrđuju postavljene hipoteze. Dobiveni rezultati mogu poslužiti odgojiteljima kao poticaj za obogaćivanjem prostora materijalima koji potiču govor kod djece rane i predškolske dobi.

Izvorni jezik
Engleski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA