Pregled bibliografske jedinice broj: 856683
Ocena pridobljenih znanj in sposobnosti študentov predšolske vzgoje na glasbenem področju na pedagoških fakultetah v Sloveniji in na Hrvaškem
Ocena pridobljenih znanj in sposobnosti študentov predšolske vzgoje na glasbenem področju na pedagoških fakultetah v Sloveniji in na Hrvaškem // Glasba v šoli in vrtcu, XIX (2016), 3-4; 30-40 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
CROSBI ID: 856683 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Ocena pridobljenih znanj in sposobnosti študentov
predšolske vzgoje na glasbenem področju na
pedagoških fakultetah v Sloveniji in na Hrvaškem
(Assessment of acquired musical knowledge and
abilities of students of early childhood education
of faculties of education in Slovenia and Croatia)
Autori
Blašković, Jelena
Izvornik
Glasba v šoli in vrtcu (1854-9721) XIX
(2016), 3-4;
30-40
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni
Ključne riječi
glasbena znanja in sposobnosti ; izbirni predmeti ; študijski program Predšolska vzgoja, študenti predšolske vzgoje ; raziskava
(musical knowledge and skills ; elective courses ; study programm Preschool Education, preschool education students ; research)
Sažetak
Pedagoške fakultete imajo pomembno vlogo pri izobraževanju bodočih vzgojiteljev. Struktura izobraževanja na glasbenem področju na fakultetah v Sloveniji in na Hrvaškem poteka v okviru triletnega strokovnega in univerzitetnega študija predšolske vzgoje z obveznimi in izbirnimi predmeti. V prispevku smo raziskovali, ali obstajajo razlike med slovenskimi in hrvaškimi študenti v oceni pridobljenih glasbenih znanj in sposobnosti med triletnim študijem predšolske vzgoje. Raziskavo smo opravili v šolskem letu 2013/2014, v njej pa je sodelovalo 356 študentov 3. letnika pedagoških fakultet v Sloveniji (N=168) in na Hrvaškem (N=188). Vsi študenti pridobljeno znanje in sposobnosti na glasbenem področju ocenjujejo kot zelo dobro, izsledki raziskave pa so pokazali, da slovenski študenti predšolske vzgoje v primerjavi s hrvaškimi bolje poznajo glasbeno področje. Hrvaški študenti tudi pogosteje kot slovenski obiskujejo izbirne glasbene predmete v času študija. Tako slovenski kot hrvaški študenti pa so zelo zadovoljni z izobrazbo, pridobljeno na fakulteti.
Izvorni jezik
Slv
Znanstvena područja
Pedagogija
Citiraj ovu publikaciju:
Uključenost u ostale bibliografske baze podataka::
- RILM: Abstracts of Music Literature Database
- Ministrstvo za izobraževanje, znanost, kulturo in šport, Republika Slovenija, št. 572.