Naslov
Znanje studenata sestrinstva o starijim osobama
(Knowledge of nursing students on the elderly)

Autori
Poljak, Damir ; Sajko, Melita

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, stručni

Izvornik
Liječnički vjesnik 138:1-168, Suplement 2, #. Hrvatski gerontološki i gerijatrijski kongres, Knjiga sažetaka / Branimir Anić - Zagreb, 2016, 144-145

Skup
3. Hrvatski gerontološki i gerijatrijski kongres s međunarodnim sudelovanjem

Mjesto i datum
Opatija, Hrvatska, 15.11.2016. - 17.11.2016

Vrsta sudjelovanja
Poster

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
znanje ; sestrinstvo ; studenti ; starije osobe
(knowledge ; nursing ; students ; seniors)

Sažetak
Uvod: Stanovništvo Hrvatske stari i prema popisu stanovništva iz 2011. Godine u Hrvatskoj živi 17, 7% osoba starijih od 65 godina. Starenje stanovništva neizbježno stavlja izazove pred zdravstveno osoblje koje će se u primarnoj, sekundarnoj i tercijarnoj zdravstvenoj zaštiti te u socijalnim ustanovama, sve više baviti upravo starijom populacijom. Svrha ovoga rada je utvrditi sa koliko znanja o starijim osobama raspolažu studenti sestrinstva i koliko znanja im pruža redovan studijski program. Metode i ispitanici: Istraživanjem je obuhvaćeno 146 studenata sestrinstva Sveučilišta Sjever. Od toga je 91 student prve godine studija, te 55 studenata treće godine studija. Studentima je u tiskanom obliku dan Test znanja o starenju i starosti kojeg je izradio Centar za zdravstvenu gerontologiju Nastavnog zavoda za javno zdravstvo „Dr. Andrija Štampar” – Referentni centar Ministarstva zdravlja Republike Hrvatske za zaštitu zdravlja starijih osoba, sa ukupno 12 tvrdnji o starijim osobama i ponuđenim odgovorima točno ili netočno. Rezultati: Na tvrdnju da većina starijih osoba može samostalno obavljati sve svakodnevne aktivnosti obje grupe studenata su u većini dale krivi odgovor, 38% studenata prve godine i 44% studenata treće godine. Na tvrdnju da umne sposobnosti redovito opadaju sa starenjem studenti prve godine su u većini odgovorili da je točna (72%), dok su studenti treće godine u većini (55%) odgovorili da je ta tvrdnja netočna što je ujedno i točan odgovor. Također, na tvrdnju da je većina članova obitelji zapustila svoje starije članove, studenti obje grupe odgovorili su u većini da je tvrdnja točna, ali studenti treće godine ipak u nešto manjem postotku. Zaključak: Očekivani su rezultati bili da će studenti treće godine dati točnije odgovore od studenata prve godine koji još nisu imali ni jedno predavanje o starijim osobama. To se i pokazalo na nekim tvrdnjama, kao što su pitanje samostalnosti starijih osoba, opadanja kognitivnih sposobnosti i zanemarivanja starijih osoba od strane članova obitelji. Odgovori studenata treće godine svakako su rezultat predavanja, ali su i djelomično pod utjecajem iskustva koje imaju u radu sa starijim osobama te je dio studenata ipak odgovorio netočno.

Izvorni jezik
Hrvatski

POVEZANOST RADA