Naslov
Poetesse o cortigiane? I pregiudizi sull’istruzione femminile nelle opere letterarie rinascimentali
(Poetesses or Courtesans? Prejudice Against Female Education in Renaissance Literature)

Autori
Damiani, Martina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Tabula, 13/II / Tamaro, Sandra ; Blagoni, Robert - Pula : Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2015, 90-103

ISBN
978-953-7320-19-5

Skup
Zbornik radova povodom dvadesetogodišnjice osnutka dvopredmetne talijanistike

Mjesto i datum
Pula, Hrvatska, 2015

Vrsta sudjelovanja
Ostalo

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
letteratura rinascimentale; pregiudizi; istruzione femminile; cultura; cortigiane; poetesse.
(Renaissance literature; prejudices; female instruction; culture; Courtesans; poetesses)

Sažetak
Il dibattito rinascimentale sull’istruzione femminile, presente nella trattatistica pedagogica, riconosce l’importanza dell’accesso al sapere a entrambi i sessi. Persiste comunque in alcuni testi letterari la visione misogina della cultura come una prerogativa prettamente maschile vista l’esclusione della donna dalle funzioni sociali. Storicamente, l’unica a occupare una dimensione pubblica è la cortigiana, che, intrattenendo i clienti con musica, poesia e piacere carnale, diviene una figura di rilievo nella vita culturale del primo Cinquecento ; di conseguenza l’istruzione femminile e la comparsa delle prime poetesse vengono spesso identificate con il malcostume. Il saggio sarà incentrato sullo studio della concezione femminile in un ricco corpus di opere rinascimentali tra cui si dedicherà maggiore spazio al trattato Il libro del Cortegiano di Baldassar Castiglione e alla sua parodia, le Sei giornate di Pietro Aretino. Saranno, inoltre, presi in considerazione altri generi letterari, come le commedie e le novelle, che contengono importanti riferimenti ai pregiudizi sull’istruzione muliebre.

Izvorni jezik
Ita

Znanstvena područja
Filologija

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