Naslov
Znanstveno-utemeljena prevencija i promocija mentalnog zdravlja: programi u školi i zajednici
(Science-based prevention and promotion of mental health: programs in school and community)

Autori
Novak, Miranda ; Mihić, Josipa ; Kranželić, Valentina ; Ferić, Martina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
24. godišnja konferencija hrvatskih psihologa, znanstveno-stručni skup s međunarodnim sudjelovanjem, Knjiga sažetaka / Pokrajac-Bulian, A., Miletić, I., Juretić, J., Lopižić, J. - Opatija : Hrvatsko psihološko društvo (HPD), 2016, 206.-206.

ISBN
978-953-55079-5-6

Skup
24. godišnja konferencija hrvatskih psihologa, znanstveno-stručni skup s međunarodnim sudjelovanjem

Mjesto i datum
Opatija, Hrvatska, 09.11.2016. - 12.11.2016

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
znanstveno-utemeljena prevencija; promocija mentalnog zdravlja; preventivni programi; prevencija u školi; prevencija u zajednici
(science-based prevention; promotion of mental health; prevention program; school prevention; community prevention)

Sažetak
Djeca, mladi, obitelji i zajednice izložene su sve većim rizicima. Ekonomska kriza povećala je razinu rizika kojima su obitelji a posredno i djeca izloženi, uključujući neimaštinu i sve veće stope nezaposlenosti – istraživanje Unicefa iz 2013. godine utvrdilo da u Hrvatskoj u riziku od siromaštva živi do 20% djece te da su najugroženija su djeca nezaposlenih roditelja te djeca iz višečlanih obitelji.Europsko istraživanje o alkoholu iostalim drogamagovori o povećanoj stopi pijenja kod mladih te porastu stopa pijenja u razdoblju od 1995. do 2007. godine s 13% na 39% za mladiće te s 4% na 16% za djevojke. Nadalje, Hrvatski zdravstveni ljetopis za 2014. navodi da je skupina mentalnih bolesti i poremećaja na sedmom mjestu ljestvice uzroka hospitalizacija u Hrvatskoj 2013. godine s udjelom od 7, 0% dok se prema broju hospitalizacija u radnoaktivnoj dobi mentalne bolesti nalaze se na drugom mjestu sa 14.01%. Stvaranje okolinskih, društvenih i individualnih uvjeta koji su osnažujući i utječu na kvalitetu života sve je više u fokusu svih pomagačkih profesija. Stoga, cilj ovog rada je predstaviti područje prevencijske znanosti kao interdisciplinarno područje koje se intenzivno razvija u Hrvatskoj te nastoji utemeljeno odgovarati na probleme djece, mladih, obitelji i zajednice te promicati zdravi razvoj. U radu će se prikazati područje promocije mentalnog zdravlja i prevencije problema u ponašanju te mentalnih poremećaja te hrvatski kontekst. Uz teorijske konceptualne modele te sličnosti i razlike promocije mentalnog zdravlja i prevencije, predstavit će se programske intervencije koje su implementirane i istraživane u Hrvatskoj. Rad će prikazati rezultate istraživanja primjene modela prevencije u zajednici Zajednice koje brinu te rezultate rigoroznog istraživanja programa PATHS-RASTEM, univerzalnog kurikuluma za razvoj socijalno-emocionalnih kompetencija

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA