Naslov
STUDIJA SLUČAJA: INOVATIVNI MEĐUSEKTORSKI ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM STELLA POLARIS - REZULTATI, LEKCIJE I PREPORUKE ZA BUDUĆNOST
(CASE STUDY: INNOVATIVE INTERSECTORAL SCHOOL PREVENTION PROGRAM STELLA POLARIS - RESULTS, LESSONS AND RECOMMENDATIONS FOR THE FUTURE)

Autori
Russo, Andrea ; Milić, Ranko ; Martinić, Marija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, stručni

Izvornik
Knjiga sažetaka 2. hrvatskog kongresa preventivne medicine i unaprjeđenja zdravlja s međunarodnim sudjelovanjem / - , 2010, 127-127

Skup
2. hrvatski kongres preventivne medicine i unaprjeđenja zdravlja s međunarodnim sudjelovanjem

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 13.10.2010. - 16.10.2010

Vrsta sudjelovanja
Poster

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
zdravlje ; preventivni program ; preporuke ; zdravi grad
(health ; preventive programme ; recommendations ; healthy city)

Sažetak
Zdravlje se stvara, unapređuje ili unazađuje našim svakodnevnim izborima. Važnost ulaganja u zdravlje te preuzimanja odgovornosti za kvalitetu vlastitog zdravlja i života jedno je od temeljnih postavki mreže zdravih gradova koje je pokrenula Svjetska zdravstvena organizacija prepoznajući potencijal lokalnog sustavnog zdravstveno-preventivnog djelovanja. Zdravlje nije više samo pitanje zdravstva, već se sve jasnije iskazuje potreba razumijevanja i usklađivanja utjecaja ekonomskih, socijalnih, okolišnih, kulturnih i odgojno-obrazovnih konteksta koji izravno i dalekosežno utječu na ljudsko zdravlje. Ipak, ovaj potonji, odgojno- obrazovni, iako često izvan fokusa, vjerojatno ima najznačajniji potencijal stvaranja dugoročnih, obuhvatnih promjena u zajednicama. Svijest, znanje i vještine postaju sve jasnije odrednice uspjeha strategija i mjera, pa i onih složenih i sve više interdisciplinarnih poput kvalitetne zdravstvene prevencije i postizanja ideala zdravlja o kojem govori i definicija zdravlja SZO. Projekt Stella Polaris - socijalno zdravstveni akcijsko prevencijski program primjer je takvog nastojanja usmjerenog odgoju i obrazovanju te stvaranju kapaciteta, alata i rješenja za uvođenje kvalitetnih i učinkovitih školskih preventivnih programa u hrvatske osnovne škole. Eksperimentalnu primjenu ovog projekta podržala je Europska unija, Vlada RH kroz gotovo sva relevantna resorna Ministarstva, ali i druge međunarodne, nacionalne, regionalne i lokalne institucije, zaklade, te tijela uprave. Ovaj rad predstavlja rezultate i iskustva ovog dvogodišnjeg eksperimenta, naučene lekcije, te preporuke za daljnje iskorake na području zdravstvene prevencije i rada s najmlađim naraštajima, ali preko njih i s njihovim obiteljima, prosvjetnim djelatnicima i lokalnim zajednicama u kojima žive.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA