Pregled bibliografske jedinice broj: 840973
Pismenost učenika srednjih škola u materinjem jeziku
Pismenost učenika srednjih škola u materinjem jeziku // Razvijanje različnih pismenosti / Cotič, Mara ; Medved Udovič, Vida ; Starc, Sonja (ur.).
Koper: Univerzitetna založba Annales, 2011. str. 88-94
CROSBI ID: 840973 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Pismenost učenika srednjih škola u materinjem jeziku
(LITERACY OF STUDENTS IN SECONDARY SCHOOLS IN MOTHER TONGUE)
Autori
Kadum-Bošnjak, Sandra ; Gržinić, Jasna
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni
Knjiga
Razvijanje različnih pismenosti
Urednik/ci
Cotič, Mara ; Medved Udovič, Vida ; Starc, Sonja
Izdavač
Univerzitetna založba Annales
Grad
Koper
Godina
2011
Raspon stranica
88-94
ISBN
978-961-6862-05-9
Ključne riječi
pismenost, materinji jezik, učenik, srednja škola
(literacy, native speech, high school)
Sažetak
U radu su prikazani rezultati istraživanja čiji je cilj bio ispitati razinu pismenosti učenika srednjih škola u materinjem jeziku. Uzorkom je bilo obuhvaćeno ukupno 410 učenika gimnazijskog i strukovnog smjera. Osmišljeno je niz rečenica u kojima se tražilo poznavanje pravopisa, tj. pravilnog pisanja skupova riječi koje u sebi sadrže ije/je, č/ć, đ/dž i još nekoliko karakterističnih oblika koji se često javljaju u svakodnevnom govoru i pisanju. Na temelju dobivenih rezultata utvrđeno je da je pismenost sudionika istraživanja relativno zadovoljavajuća, iako su se očekivala bolja postignuća s obzirom da se s pojedinim riječima učenici (vokabularom) susreću već od prvog razreda osnovne škole.
Izvorni jezik
Hrvatski
Znanstvena područja
Pedagogija
