Naslov
Predočivost i čestotnost riječi u hrvatskome jeziku
(Imageability and Frequency of Words in Croatian Language)

Autori
Hozdić, Nina ; Kuvač Kraljević, Jelena ; Olujić, Marina

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
5. Kongres hrvatskih logopeda: Multidisciplinarnost u području logopedske znanosti prakse / - , 2015

Skup
5. Kongres hrvatskih logopeda: Multidisciplinarnost u području logopedske znanosti prakse

Mjesto i datum
Osijek, Hrvatska, 24.09.2015. - 26.09.2015

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
predočivost riječi ; čestotnost riječi ; vrste riječi ; odrasli
(imageability of words ; frequency of words ; word class ; adults)

Sažetak
Prilikom izrade ispitnoga materijala potrebnoga za dijagnostiku jezičnih teškoća važno je kontrolirati odabir čestica u varijablama kako bi test bio valjan i pouzdan. Odabir čestica vrši se prema određenim kriterijima, a neki od njih su: predočivost, konkretnost, čestotnost, duljina riječi, kao i dob usvajanja riječi. Ovaj rad usmjeren je prema mjerenju predočivosti i čestotnosti nekih riječi u hrvatskome jeziku. Predočivost riječi mogućnost je izazivanja slike ili osjetilnoga iskustva u obliku mentalne slike ili zvuka koji izaziva određena riječ, dok čestotnost riječi predstavlja učestalost uporabe riječi u pisanome ili govornome obliku. Stoga je cilj ovoga rada ispitati predočivost i čestotnost 438 riječi različitih vrsta koje su preuzete iz predstandardizacijskoga oblika Sveobuhvatnog testa afazije koji predstavlja hrvatsku inačicu testa „Comprehensive Aphasia Test“. Također, željelo se provjeriti postoji li razlika u predočivosti i čestotnosti riječi s obzirom na dob, spol i stupanj obrazovanja. Osim toga, ispitana je i priroda povezanosti predočivosti i čestotnosti riječi te povezanosti predočivosti i čestotnosti kod punoznačnih i pomoćnih riječi. U istraživanju je sudjelovalo 118 odraslih ispitanika, u rasponu dobi od 22 do 83 godina. Ispitni materijal sastojao se od 438 riječi koje su nasumično raspoređene u četiri različita obrasca. U svakome je bio podjednak broj riječi (M=109, 5, SD=0, 58). Zadatak svakoga ispitanika bio je procijeniti predočivost i čestotnost riječi na skali Likertova tipa (od 1 do 7). Rezultati pokazuju da ne postoji statistički značajna razlika u predočivosti i čestotnosti s obzirom na dob, spol i stupanj obrazovanja. Postoje statistički značajne razlike u predočivosti i čestotnosti s obzirom na vrstu riječi.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA