Naslov
Razvojni defekti cakline kod djece s intelektualnim teškoćama
(Developmental Deffects of Enamel in Children with Intellectual Disability)

Autori
Modrić, Vesna Erika ; Verzak, Željko ; Karlović, Zoran

Izvornik
Acta stomatologica Croatica (0001-7019) 50 (2016), 1; 65-71

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
intelektualni poremećaj ; dijete ; zubna caklina
(Intellectual Disability ; Child ; Dental Enamel)

Sažetak
Svrha: Istražiti frekvenciju razvojnih defekata cakline (RDC) kod djece s intelektualnim teškoćama. Ispitanici i postupci: U istraživanju su sudjelovala djeca u dobi od 5 do 18 godina (72 djeteta s intelektualnim teškoćama i 72 kontrolna ispitanika). Ispitivala se pojavnost razvojnih defekata cakline na svim zubima koristeći se modificiranim indeksom razvojnih defekata cakline. Rezultati: Od 72 djeteta s intelektualnim teškoćama u ovom istraživanju, njih 20 (27, 78 %) imalo je razvojne defekte cakline, za razliku od 8 djece (11, 11 %) u kontrolnoj skupini, što je bilo statistički značajno (p = 0, 021). Većina djece u objema skupinama imala je ograničena zatamnjenja. Dječaci i djevojčice u jednoj i drugoj skupini češće su imali zahvaćene gornje zube od donjih, a asimetrična ograničena zatamnjenja bila su češća od istovrsnih simetričnih defekata. Djeci u objema skupinama većinom su bili zatamnjeni gornji sjekutići. Zaključak: Djeca s intelektualnim teškoćama češće imaju razvojne caklinske defekte od kontrolnih ispitanika. Caklinski defekti povećavaju rizik od nastanka karijesa, a slabija mehanička svojstva cakline utječu na neuspjeh konzervativne terapije.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Dentalna medicina

POVEZANOST RADA