Naslov
Procjena stanja i potreba u području preventivnih programa u Republici Hrvatskoj
(Needs and resources assessment in the field of prevention programmes in the Republic of Croatia)

Autori
Kranželić, Valentina ; Ferić, Martina ; Jerković, Dijana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni

Knjiga
Izazovi izgradnje cjelovitog pristupa prevenciji ovisnosti te liječenju, resocijalizaciji i socijalnoj reintegraciji ovisnika u Republici Hrvatskoj - Analiza stanja i potreba te iskustava Primorsko-goranske županije

Urednik/ci
Roviš, Darko

Izdavač
Medicinski fakultet Sveučilišta u Rijeci ; Nastavni zavod za javno zdravstvo Primorsko-goranske županije

Grad
Rijeka

Godina
2016

Raspon stranica
123-137

ISBN
978-953-7957-50-6

Ključne riječi
Procjena potreba, procjena resursa, programi prevencije ovisnosti
(Needs assessment, resources assessment, addiction prevention programmes)

Sažetak
Analiza stanja i potreba u području programa prevencije ovisnosti u Republici Hrvatskoj za potrebe ovog teksta izrađena je na temelju dva ključna elementa. Prvo, pregledom literature prikupljene su i navedene značajke učinkovitih programa te su prikazani Europski standardi za kvalitetnu prevenciju zlouporabe droga (eng. European Drug Prevention Quality Standards – EDPQS) (Brotherhood i Sumnall, 2011) koji su poslužili kao temelj za izradu procjene stanja programa prevencije ovisnosti u RH te za smjerove i načine unaprjeđenja postojećih programa. Drugo, analiza stanja i potreba preventivnih programa u području ovisnosti sadrži ključne rezultate i postignuća redovitih aktivnosti Ureda za suzbijanje zlouporabe droga Vlade Republike Hrvatske, ali i dosad provedenih analiza stanja u okviru posebnih pojedinačnih projekata. Značajke učinkovitih preventivnih programa su, za potrebe ove analize, na programima prevencije ovisnosti u RH procijenjene u sljedećim ključnim elementima: sadržaj i metode u programu, korištenje rezultata istraživanja u postavljanju programa, značajke učinkovitosti, ljudski potencijali i organizacijski kapaciteti provoditelja. Rezultati analize preventivnih programa u odnosu na Europske standarde za kvalitetnu prevenciju zlouporabe droga (EDPQS) prikazani su u području (1) razvoja programa prevencije ovisnosti, (2) implementacije tih programa i (3) njihove evaluacije. Rezultati analize upućuju na međusobno usklađivanje preventivnih intervencija u zajednicama, odnosno na nužnost procjene „pokrivenih“ potreba i onoga što je programima „nepokriveno“ kako bi se odgovorilo na potrebe krajnjih korisnika. Jedno od važnih područja za unaprjeđenje programa odnosi se na obuhvat i procjenu potreba korisnika koja se temelji na stvarnom poznavanju i razumijevanju populacija korisnika. Postavljanje intervencijske logike i logičkog modela programa na temelju sveobuhvatne procjene potreba preduvjet je kvalitetne implementacije i pozitivnih ishoda programa, stoga je tome nužno posvetiti veću pažnju u prvim koracima unaprjeđenja programa. Nadalje, analiza programa implementiranih u području prevencije ovisnosti ukazuje na potrebu za strukturiranim praćenjem implementacije programa i korištenjem dobivenih podataka za unaprjeđenje programa. Isto tako, potrebno je unaprijediti praksu primjene pilot- programa za novo razvijene i/ili preuzete (adaptirane) programe. U analizi je prepoznata i potreba većeg ulaganja u pripremu okruženja u koje se program implementira (npr. škole, zajednica), odnosno u razvoj partnerstava s važnim dionicima za provedbu programa. Na osnovi analize programa koji se provode u području prevencije ovisnosti prepoznaje se i potreba dodatnog ulaganja napora u područje postavljanja evaluacije ishoda/učinka i evaluacije procesa. Evaluacija programa usko je povezana sa svim koracima razvoja programa: od teorijske osnove, postavljanja ciljeva, određivanje metoda i aktivnosti te načina njihove provedbe, stoga ju je važno uvrstiti u planiranje od samog početka razvoja programa. Prikazani rezultati vode zaključku rada u kojem se ističe ključna smjernica proizišla iz predstavljene analize, a to je potreba za dodatnim ulaganjem u kompetencije stručnjaka koji djeluju na području prevencije i razvoja preventivnih programa. U edukaciji stručnjaka naglasak je stavljen na razvoj i primjenu pisanih standarda znanja, vještina i kompetencija potrebnih za rad na razvoju programa. Na ovom području preporučljivo bi bilo uspostavljanje i održavanje trajnih i sustavnih edukacija o teorijskim modelima prevencijske znanosti koje bi za uvjet polaženja postavljale različite razine ulaznih kompetencija i izlaznih ishoda učenja koji bi bili priznati i putem uspostavljenih standarda prevencije, moguće i za različite resore, na nacionalnoj razini.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

Napomena
Publikacija je nastala u sklopu projekta “Cjelovit pristup liječenju te socijalnoj i ekonomskoj reintegraciji ovisnika o drogama - CLOUD”, koji je sufinanciran iz Instrumenta pretpristupne pomoći u okviru Operativnoga programa IPA Slovenija-Hrvatska 2007. – 2013. Europske unije. Sažetak na hrvatskom i slovenskom jeziku dostupan je na poveznici http://www.zzjzpgz.hr/programi/IPA/zbornik%20povz etkov.pdf

POVEZANOST RADA