Pregled bibliografske jedinice broj: 827126
Primerjalna analiza korporativnih akademij v slovenskem gospodarstvu
Primerjalna analiza korporativnih akademij v slovenskem gospodarstvu // AS. Andragoška spoznanja, 20 (2014), 2; 55-71 doi:10.4312/as.20.2.55-71 (podatak o recenziji nije dostupan, članak, znanstveni)
CROSBI ID: 827126 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Primerjalna analiza korporativnih akademij v slovenskem gospodarstvu
(A comparative analysis of corporate academies in the Slovenian economy)
Autori
Šuligoj, Metod ; Turčić, Lucija
Izvornik
AS. Andragoška spoznanja (1318-5160) 20
(2014), 2;
55-71
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni
Ključne riječi
korporativna akademija ; znanje ; merjenje uspešnosti ; kultura znanja
(corporate academy ; knowledge ; performance measurement ; knowledge culture)
Sažetak
V članku avtorja najprej predstavita teoretični okvir in koncept korporativne akademije, pri čemer pojasnita tudi funkcijo in načine merjenja uspešnosti korporativnih akademij. S primerjalno analizo sedmih korporativnih akademij iz Slovenije in ene iz tujine ugotavljata, da zaradi splošne krize večina zmanjšuje število zaposlenih in število ur izobraževanja ter krči letna vlaganja v izobraževanje. Pri analiziranih podjetjih sta še ugotavljala, na katere načine merijo uspešnost svojih akademij, pri čemer sta kompleksnejše pristope zasledila le pri tujem podjetju. Velika večina analiziranih podjetij ocenjuje vzpostavitev korporativne akademije kot popolnoma upravičeno, saj dosega poslovne cilje podjetja, kar kaže, da je v podjetjih zaznana kultura znanja.
Izvorni jezik
Slv
Znanstvena područja
Ekonomija, Sociologija, Pedagogija
