Pregled bibliografske jedinice broj: 826838
Projekt "Matematička slikovnica"
Projekt "Matematička slikovnica" // Zbornik sažetaka radova. Sedmi kongres nastavnika matematike / Milin Šipuš, Željka (ur.).
Zagreb: Hrvatsko matematičko društvo, 2016. str. 16-17 (predavanje, domaća recenzija, sažetak, ostalo)
CROSBI ID: 826838 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Projekt "Matematička slikovnica"
(Tbe project "Math picturebooks")
Autori
Balić Šimrak, Antonija ; Glasnović Gracin, Dubravka ; Narančić Kovač, Smiljana
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, ostalo
Izvornik
Zbornik sažetaka radova. Sedmi kongres nastavnika matematike
/ Milin Šipuš, Željka - Zagreb : Hrvatsko matematičko društvo, 2016, 16-17
ISBN
978-953-6862-27-6
Skup
Sedmi kongres nastavnika matematike
Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 29.06.2016. - 01.07.2016
Vrsta sudjelovanja
Predavanje
Vrsta recenzije
Domaća recenzija
Ključne riječi
projekt; slikovnica; matematika; likovna kultura; studentski radovi
(picturebook; mathematics; art education; students' works)
Sažetak
Rad prikazuje projekt nastavnika i studenata Učiteljskoga fakulteta pod nazivom „Matematička slikovnica – likovno i književno stvaralaštvo“. Ovaj je projekt zamišljen kao poticaj u ranome učenju i bavi se osmišljavanjem, izradom i konceptualnim promišljanjem slikovnica za rano usvajanje matematičkih sadržaja. Izrada slikovnica s matematičkim sadržajima doprinosi približavanju matematike djeci, dubljem razumijevanju njezinih ideja, kao i povećanju interesa za prostorne i kvantitativne odnose već od djetinjstva. Također, izrada slikovnica iznimno je vrijedan aspekt likovnoga i književnoga odgoja jer potiče kreativnost, otvara osobnost djeteta i oplemenjuje ga te ga priprema za kreativno promišljanje svih sadržaja. Uz usvajanje matematičkih koncepata, slikovnica potiče i produbljuje dječji smisao za estetiku te doprinosi razvoju dječjeg likovnog i književnog stvaralaštva. Studenti Učiteljskoga fakulteta pod mentorstvom nastavnika metodike matematike osmišljavaju kreativne priče vezane uz zadane matematičke sadržaje, a druge skupine studenata pod vodstvom metodičara likovne kulture izrađuju likovna rješenja slikovnica. U projekt je uključena i stručnjakinja za teoriju slikovnice, informatičari te nastavnici hrvatskoga jezika i književnosti. Ova inicijativa je urodila objavljivanjem triju matematičkih slikovnica ("Brojkozemska", "Kako je Leo upoznao brojeve" te "Krug i kružnica") i pripremljenim mrežnim materijalima, a projekt se nastavlja i dalje planiranjem novih materijala s matematičkim sadržajima. Projekt obuhvaća i pilotiranje slikovnica u školama i dječjim vrtićima, kojim se ispituje kako povezivanje matematičkih i umjetničkih ideja može pridonijeti boljem razumijevanju i uključivanju obaju područja u odgojno-obrazovni proces.
Izvorni jezik
Hrvatski
Znanstvena područja
Matematika, Filologija, Znanost o umjetnosti
POVEZANOST RADA
Ustanove:
Učiteljski fakultet, Zagreb