Naslov
Aplikacije pametnih telefona za osobe oštećena vida
(Smartphone applications for visually impaired)

Autori
Valentina Mašić ; Ana Šečić ; Luka Femec

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
Izazovi inkluzivnog odgoja i obrazovanja, Zbornik sažetaka 11. interdisciplinarnog kongresa edukacijskih rehabilitatora s međunarodnim sudjelovanjem / Zlatko Bukvić - Varaždin, 2016, 89-89

ISBN
978-953-58871-0-2

Skup
11. interdisciplinarni kongres edukacijskih rehabilitatora s međunarodnim sudjelovanjem ˝Izazovi inkluzivnog odgoja i obrazovanja˝

Mjesto i datum
Varaždin, Hrvatska, 28.04.2016. - 30.04.2016

Vrsta sudjelovanja
Poster

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
aplikacije pametnih telefona ; tehnologija ; osobe oštećena vida ; inkluzija
(smartphone applications ; technology ; visually impaired ; inclusion)

Sažetak
U suvremenom obrazovanju pristup informacijama putem modernih tehnologija rastući je trend. Pred odgoj i obrazovanje stavljen je veliki izazov uključivanja osoba oštećena vida u suvremene tokove društva pa tako i u tehnološkom smislu. Lakši pristup informacijama povezuje se s poboljšanjem znanja, poboljšanjem akademskog procesa te većom socijalnom inkluzijom. Ovim posterom prikazane su neke znanstvene činjenice iz područja aplikacija za pametne telefone koje omogućuju osobama oštećena vida pristup raznim sadržajima i informacijama pa čak i zabavu. Cilj je postera približiti mogućnosti tehnologije stručnjacima, s obzirom na sve veći broj djece oštećena vida u redovnom školskom sustavu sa željom inkluzije. Najznačajnije su aplikacije koje olakšavaju korištenje pametnog telefona pomoću zvuka i vibracije te daju informacije o vizualnom svijetu korisniku pametnog telefona. S obzirom na sve veću prisutnost pametnih telefona, raste brojnost i učestalost tematika vezanih uz njihovo korištenje, a informiranost i upućenost u njihovo korištenje daje više prilika osobama oštećena vida za ostvarivanje poželjne socijalne interakcije. Prvi korak približavanja tehnologija učenicima je približavanje tehnologija učiteljima osoba s oštećenim vidom koji nemaju dovoljno znanja i vještina na tom području. No, isto tako trebamo biti svjesni i mogućeg privida nezamjenljivosti pametnog telefona u svakodnevnom životu te problema ovisnosti i pretjeranog korištenja.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti, Psihologija, Pedagogija

POVEZANOST RADA