Naslov
Pristup ostvarivanju prilagodljivosti prema znanju u sustavima za upravljanje učenjem
(An approach to knowledge adaptivity realization in learning management systems)

Autori
Kuvačić, Ivan

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Prirodoslovno-matematički fakultet

Mjesto
Split

Datum
15.05

Godina
2015

Stranica
95

Mentor
Grubišić, Ani

Ključne riječi
inteligentni tutorski sustav; prilagodljivost
(intelligent tutoring system; adaptivity)

Sažetak
Cilj ovog rada je istražiti modele prilagodljivosti u sustavima e-učenja, te na osnovu tih saznanja razviti i implementirati nastavni sadržaj na sustavu e-učenja, Moodle, koji bi imao karakteristike prilagodljivosti. Moodle je našao veliku primjenu u obrazovnim ustanovama ali kao sustav e-učenja nije „fleksibilan“ kao neki drugi sustavi. Ovaj rad pokušava iskoristiti funkcionalnosti sustava Moodle u cilju ostvarivanja prilagodljivosti nastavnog sadržaja učeniku, i to prema znanju. Za rad je bilo potrebno istražiti i proučiti neke od sustava e-učenja s karakteristikama prilagodljivosti, odrediti modele oblikovanja nastavnog sadržaja, oblikovati nastavni sadržaj te ga vrednovati.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Računarstvo

POVEZANOST RADA