Naslov
Prema emancipaciji odgajatelja za potrebe suvremene prakse
(Toward emancipation of preschool teachers for contemporary practices)

Autori
Mandarić Vukušić, Anita

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, znanstveni

Knjiga
Kompetencije suvremenog učitelja i odgajatelja-izazovi za promjene

Urednik/ci
Ivon, Hicela i Mendeš, Branimir

Izdavač
Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu

Grad
Split

Godina
2015

Raspon stranica
141-149

ISBN
978-953-7395-73-5

Ključne riječi
emancipacija, inicijalno i permanentno obrazovanje odgajatelja, profesionalne kompetencije odgajatelja
(emancipation, initial and permanent education of preschool teachers, teaching competence)

Sažetak
Suvremena odgojno-obrazovna praksa bitno se razlikuje od tradicionalnoga shvaćanja toga procesa. Mijenjanjem slike o djetetu, uvažavanjem njegovih temeljnih prava te pokušajem da se ostvare uvjeti poticajni za cjelovit razvoj djece, pred odgajatelje se postavljaju novi profesionalni zahtjevi. Osim kreiranja poticajnog ozračja, odgajatelji se svakodnevno susreću i s novim problemima i/ili izazovima koji mogu znatno unaprijediti ili ograničiti njihovu praksu. O tome jesu li odgajatelji uistinu profesionalno emancipirani pojedinci koji svakodnevno provode (samo)evaluaciju, a u tome ih još potiče i ozračje vrtića, ovisi i uspješno provođenje kvalitetne prakse. Kvalitetna praksa može se razvijati poticajima izvana ili iznutra, a važno je da je ona usmjerena stvarnim potrebama i zahtjevima suvremene prakse. Koliko će odgajatelji biti uspješni u ostvarivanju postavljenih ishoda odgoja i obrazovanja, ovisi o njihovu inicijalnom obrazovanju i kvalitetnom permanentnom usavršavanju.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA