Naslov
Primjena RWCT na visokoškolskoj razini
(Active learning at high school level)

Autori
Nikčević-Milković, Anela

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, stručni

Izvornik
Knjiga sažetaka s 10. godišnje konferencije hrvatskih psihologa / - , 2002

Skup
10. godišnja konferencija hrvatskih psihologa

Mjesto i datum
NP Plitvička jezera, Hrvatska, 2002

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
RWCT projekt; visokoškolska razina; studenti
(RWCT project; high school level; students)

Sažetak
Aktivno i suradničko učenje najbolji su način pripreme studenata za suvremena zanimanja i demokratski način života. Aktivno učenje mora biti rezultat aktivnog procesa poučavanja. Naročito je bitno da budući nastavnici budu poučavani aktivno i suradnički jer će na taj način ovakav način poučavanja znati prenositi u okvire svojim učionica. Veliki je broj metoda i tehnika kojima se postiže aktivno učenje. Mnoge se poučavaju u okviru RWCT sustava (okvirnog sustava za mišljenje i učenje). Prezentacijom će se prikazati rezultati poučavanja u okviru sustava RWCT koji je u okviru kolegija Razvojna psihologija primijenjen na veliku nastavnu cjelinu Periodizacija čovjekovog psihičkog razvoja. Naime, studenti su u malim skupinama (njih troje do četvero) suradnički trebali proučiti jedan od perioda čovjekovog razvoja, a zatim ga predstaviti ostalim studentima. Predstavljanja perioda bila su u obliku poster prezentacija, power point prezentacija, kratkog filma i sl. Ovdje ćemo prikazati postupak rada te rezultate studenata.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Psihologija

POVEZANOST RADA