Pregled bibliografske jedinice broj: 777041
Kontrastivna analiza metafora i intencionalnost u metodologiji i primjeni
Kontrastivna analiza metafora i intencionalnost u metodologiji i primjeni // Metodologija i primjena lingvističkih istraživanja / Cergol Kovačević, Kristina ; Udier, Sanda Lucija (ur.).
Zadar: Srednja Europa, 2015. str. 90-90 (predavanje, međunarodna recenzija, sažetak, znanstveni)
CROSBI ID: 777041 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca
Naslov
Kontrastivna analiza metafora i intencionalnost u metodologiji i primjeni
(Contrastive analysis of metaphors and intentionality in methodology and application)
Autori
Sušac, Vlado ; Lozo, Ivana
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni
Izvornik
Metodologija i primjena lingvističkih istraživanja
/ Cergol Kovačević, Kristina ; Udier, Sanda Lucija - Zadar : Srednja Europa, 2015, 90-90
ISBN
978-953-7963-26-2
Skup
Metodologija i primjena lingvističkih istraživanja ; XXIX međunarodni znanstveni skup Hrvatskog društva za primijenjenu lingvisitku
Mjesto i datum
Zadar, Hrvatska, 24.04.2015. - 26.04.2015
Vrsta sudjelovanja
Predavanje
Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija
Ključne riječi
konceptualna metafora; film; prevođenje; intencionalnost
(conceptual metaphor; film; translation; intentionality)
Sažetak
Ovaj rad je baziran na teorijskim postavkama kognitivne lingvistike i kojemu je temeljni istraživački problem usporedba konceptualnih sustava hrvatskog, engleskog i francuskog jezika na prijevodu američkog filma kao odabranom korpusu. Osnovno je polazište da se jedino sustavnom semaziološkom analizom metafora u različitim vrstama korpusa i funkcionalnih stilova može dobiti potpuna slika o (ne)sukladnostima u konceptualizaciji stvarnosti kod različitih jezika, tj. kultura, pri čemu se ovaj rad naslanja na neka ranija slična istraživanja korpusa, primjerice političkog govora (Sušac, 2007). Istraživačka hipoteza je da postoji visoki stupanj preklapanja u konceptualnim sustavima promatranih jezika u izrazima koji su zajednički prepoznati kao metaforički, ali sa znatnijim razlikama na leksičkoj razini. Pri istraživanju korpusa, prevladava se temeljni metodološki problem kojim se suočava kognitivna lingvistika, a to je pitanje identifikacije odnosno demarkacije metafore u odnosu na ostali jezični materijal, prvenstveno s obzirom na njen ubikvitet kao imanentnu jezičnu činjenicu. U tu svrhu primijenjen je trodimenzionalni model koji sugerira G. Steen (2011), s naglaskom na komunikacijsku funkciju metafore i intencionalnost (ne nužno i inovativnost) kao njenu osnovnu odrednicu pri identifikaciji. Kao podloga za daljnju klasifikaciju i razvrstavanje metaforičkih izraza u konceptualna preslikavanja po izvornim i ciljnim područjima uglavnom je upotrijebljena online baza podataka Metalude, Andrewa Goatlyja. Pretpostavka je da rezultati ovakvoga i sličnih istraživanja mogu imati dvojaku primjenu. S jedne strane, uvid u konceptualni metaforički sustav svakog pojedinačnog jezika pruža mogućnost osmišljavanja učinkovitih retoričkih strategija izborom uočenih izvornih domena za tražene značenjske, tj. ciljne domene u svim oblicima komunikacije, a posebice onima s naglašenom ulogom persuazije. S druge strane, svijest o zajedničkoj strukturiranosti konceptualnih sustava različitih jezika olakšava njihovo usvajanje i primjenu u komunikaciji, pri čemu izbor filma kao zanimljivog nastavnog materijala pri učenju i uočavanju metafora dodatno potiče motivaciju kod učenika.
Izvorni jezik
Hrvatski
Znanstvena područja
Filologija
