Naslov
Prikaz 90-tih u suvremenim udžbenicima povijesti - kulturnoantropološka analiza
(Presentation of the Nineties in Contemporary History Textbooks - Cultural Anthropological Analysis)

Autori
Šimek, Tena

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Filozofski fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
24.10

Godina
2014

Stranica
33

Mentor
Škrbić Alempijević, Nevena

Ključne riječi
udžbenici iz povijesti; devedesete; društveno sjećanje
(history textbooks; the 1990s; social memory)

Sažetak
Rad polazi od teze da su školski udžbenici povijesti subjektivni i selektivni konstrukti kojima se stvaraju i prenose poželjne slike povijesti, pri čemu je kao fokus rada odabrano razdoblje devedesetih godina dvadesetog stoljeća, konkretnije, ratno razdoblje. Analizirani sadržaj udžbenika kritički je preispitan i interpretiran u kontekstu stvaranja društvenog sjećanja kroz nekoliko cjelina, u kojima su se osvjetljavali slijedeći problemi: odabir terminologije, tvorba stereotipa i konstrukcija identiteta, konstrukcija mjesta sjećanja, selekcija građe te ilustracije i dodatni sadržaji u udžbenicima. Analizom se potvrdila početna teza te se izveo zaključak kako se potpuna objektivnost niti ne može postići jer je svaki tekst u udžbenicima odraz određenog povijesnog, društvenog i političkog konteksta u kojem nastaje te ga tako treba i čitati.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Etnologija i antropologija

POVEZANOST RADA