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Fachsprachendidaktik auf der Hochschulebene - Zielsetzung und Herausforderungen
Fachsprachendidaktik auf der Hochschulebene - Zielsetzung und Herausforderungen // Strani jezici : časopis za unapređenje nastave stranih jezika, 43 (2014), 1; 49-60 (podatak o recenziji nije dostupan, pregledni rad, ostalo)
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Naslov
Fachsprachendidaktik auf der Hochschulebene - Zielsetzung und Herausforderungen
(LSP-didactics at Tertiary Level - Objectives and Challenges)
Autori
Bukovčan, Dragica
Izvornik
Strani jezici : časopis za unapređenje nastave stranih jezika (0351-0840) 43
(2014), 1;
49-60
Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, pregledni rad, ostalo
Ključne riječi
Fachsprache; Fachsprachendidaktik; Fachfremdsprachenunterricht; Lern- und Lehrkonzepte
(LSP; LSP-didactics; LSP-teaching; teaching and learning concepts)
Sažetak
Der Beitrag thematisiert die Problematik des Fachfremdsprachenunterrichts (FFSU) auf der Hochschulebene. Es wird die These aufgestellt, dass das Fremdsprachenlernen und -lehren in einem Fachbereich ein anspruchsvoller Prozess ist und demnach sollten Fachsprachendidaktik und -methodik im Hochschulkontext neu konzipiert und in die Gesamtproblematik der Hochschuldidaktik integriert werden.
Izvorni jezik
Ger
