Naslov
Prometni sadržaji u nastavi prirode i društva
(Traffic content in teaching science)

Autori
Zukić, Edita

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Učiteljski fakultet

Mjesto
Rijeka

Datum
17.07

Godina
2013

Stranica
72

Mentor
Piršl, Elvi

Ključne riječi
promet; prometni odgoj i obrazovanje; prometni propisi
(traffic; traffic education; traffic regulation)

Sažetak
Prometno je obrazovanje veoma važno za sigurnost učenika. Ono se tijekom povijesti mijenjalo, no, činjenica je, da prometno obrazovanje vrlo važno za sigurnost najmlađih, vrijedi i dalje. Takvo obrazovanje podrazumijeva proces poučavanja i učenja učenika o sigurnosti i pravilima u prometu. Sadržaj prometnog obrazovanja često je podijeljen na različite razine prema razredima. Mnoge škole raspolažu s tzv. prometnim jedinicama koje imaju velik utjecaj i ulogu u učenju. Prometne jedinice zapravo su način prenošenja teorije u praksu. Glavni cilj tih jedinica je naučiti učenike kako se ponašati u prometu. Drugi ciljevi uključuju aktivno sudjelovanje i suradnju učenika, kako bi mogi vidjeti pravu prirodu prometa. U svrhu ovoga rada provedeno je istraživanje u tri škole na području Grada Rijeke. Ispitano je 162 učenika, a cilj je bio utvrditi razinu prometnog obazovanja učenika prvh razreda osnovne škole. Rezultati istraživanja pokazai su kako su, globalno gledajući, odgovori učenika koji su prošli određenu prometnu edukaciju odnosno obrazovanje, u značajnoj mjeri točniji u odgovorima, nego učenici koji to nisu prošli.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA