Naslov
Uloga medicinske sestre u liječenju ambliopatije
(The role of nurses in the treatment of ambliopathy)

Autori
Sekulić, Anamarija

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, preddiplomski

Fakultet
Zdravstveno veleučilište

Mjesto
Zagreb

Datum
07.05

Godina
2015

Stranica
74

Mentor
Bušić, Mladen

Ključne riječi
Medicinska sestra/tehničar u oftalmologiji; Slabovidnost; Edukacija; Savjetovanje; Komunikacija
(Nurse/technician in ophthalmology; Visual disability; Education; Counseling; Communication)

Sažetak
Završnim radom „Uloga medicinske sestre u liječenju ambliopije“ istaknuta je važnost medicinske sestre u oftalmologiji kao člana zdravstvenog tima u procesu liječenja slabovidnog bolesnika. U uvodu rada opisana je anatomija i fiziologija optike vida ; definirana je ambliopija i njezin javnozdravstveni značaj, opisana su stanja koja dovode do ambliopije te dijagnostički postupci koji objektiviziraju postojanje ambliopije kao i sestrinske intervencije od izuzetnog značenja u procesu liječenja bolesnika. Uloga medicinske sestre/tehničara je pomagati pojedincu kako bi obavljao aktivnosti kojima će pridonijeti zdravlju i oporavku. Liječenje ambliopije zahtijeva izvrsno educirano zdravstveno osoblje, aktivnu interakciju liječnika, medicinske sestre/tehničara, roditelja i samog djeteta te dobro opremljenu pleoptičku ambulantu. Razvoj sestrinske prakse u oftalmologiji, koji se temelji na znanstvenoj bazi, usmjeren je na pojedinca, obitelj i cijelu zajednicu. Kontinuirano praćenje bolesnika u evaluaciji razvoja vida i implementaciji novih znanstvenih metoda temeljna je pretpostavka za postizanje optimalne vidne oštrine. Savjetodavna uloga medicinske sestre/tehničara u oftalmologiji u radu sa slabovidnim bolesnikom i njegovom obitelji jedna je od najčešćih sestrinskih intervencija. Sestrinske intervencije kroz savjetovanje i pohvale pojačavaju važne aktivnosti u procesu liječenja kod bolesnika i prikazuju procjenu njegove situacije. Savjetovanjem se izravno predlaže što bolesnik treba ili ne treba činiti dok se pohvalom pojačavaju misli, osjećaji i ponašanja koja se žele postići. Savjetovanje i edukacija koje provodi medicinska sestra/tehničar u oftalmologiji ima cilj postići što veću samostalnost i zadovoljavanje kvalitete života bolesnika i njegove obitelji te promociju zdravlja. Edukacija i komunikacija prilagođane su tehnološkom napretku uz poštivanje etničkih i socioekonomskih razlika te načinu života bolesnika. Medicinska sestra/tehničar u oftalmologiji je važna spona između liječnika i bolesnika, liječnika i bolesnikove obitelji te svojim profesionalnim, toplim i srdačnim pristupom pruža neposrednu fizičku i psihičku podršku i preuzima inicijativu bržeg uključivanja bolesnika u proces rehabilitacije kako bi se ubrzao oporavak bolesnika, ali i njegove obitelji. U kontaktu medicinska sestra/tehničar u oftalmologiji treba biti susretljiva te kompetencijama steći povjerenje bolesnika kako bi se bolesnik osjećao sigurno u sredini u koju je došao. Medicinska sestra/tehničar u oftalmologiji ima odgovornost i u pripremi bolesnika te svojim znanjem, holističkim pristupom, vještinama i strpljivošću, treba maksimalno smanjiti razinu straha i anksioznost kod bolesnika i omogućiti mu sigurnost da lakše podnese neizvjesnost ishoda liječenja. Adekvatna psihološka priprema preduvjet je bržeg izlječenja. Bolesnik će biti dobro informiran o bolesti, tijeku i ishodu liječenja, mogućnostima obavljanja svakodnevnih obveza i bržoj infiltraciji u društvu. Promjena „self“ i „body image“ kod djece može prouzrokovati plašljivost, uznemirenost, povučenost, smanjenu komunikativnost, neprihvaćanje i negiranje potrebe za naočalama kao pomagalom, skriveno odbacivanje naočala, tikove, mucanje pa i psihogeno povraćanje kao znak odbijanja. Sve navedeno predstavlja obvezu, ali i izazov za medicinske sestre/tehničare u oftalmologiji, te im ujedno omogućuje praćenje napretka i mogućeg izliječenja slabovidnog bolesnika u potrebnom vremenskom periodu s ciljem unapređenja zdravlja pojedinca, a time i široke zajednice u cjelini.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Kliničke medicinske znanosti

POVEZANOST RADA