Naslov
Promatranje likovnog djela u muzeju kao poticaj stvaralačkom izražavanju djece predškolske dobi
(Perception of the painting in the museum as an incetive for the children's art expression)

Autori
Nenadić-Bilan, Diana ; Travirka-Marčina, Karmen

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, znanstveni

Izvornik
Dijete, igra, stvaralaštvo - zbornik stručnih radova i iskustva iz odgojne prakse / Mendeš, Branimir - Split : Filozofski fakultet Sveučilišta u Splitu, 2015, X-x

ISBN
978-953-7395-98-8

Skup
Dijete, igra, stvaralaštvo

Mjesto i datum
Split, Hrvatska, 24-25.09.2015

Vrsta sudjelovanja
Poster

Vrsta recenzije
Podatak o recenziji nije dostupan

Ključne riječi
igra ; likovno izražavanje ; predškolski odgoj i obrazovanje ; recepcija likovnog djela ; stvaralaštvo
(play ; art expression ; preschool education ; reception of art ; creativity)

Sažetak
U radu su prezentirani rezultati etnografskog istraživanja procesa likovnog izražavanja djece predškolske dobi. Polazeći od kreativne prirode djeteta i njegove potrebe za istraživanjem i stvaranjem, definirane su značajke prostorno- materijalnog i socio-pedagoškog predškolskog konteksta u funkciji poticanja igre i likovnog stvaralaštva djece predškolske dobi. Kao poticaj za doživljaj i uočavanje problema likovnog istraživanja odabrano je promatranje likovnog djela „Žrtvovanje Ifigenije“ nepoznatog autora iz 18. stoljeća. Slika se nalazi u odjelu Muzeja grada Zadra Narodnog muzeja Zadar. Promatrane su reakcije djece u susretu s likovnim djelom, kao i njihove raznovrsne aktivnosti izražavanja u vrtićkom kontekstu. Recepcija likovnog djela motivirala je djecu na istraživanje, komunikaciju, interakciju i stvaralačko izražavanje. Prikupljeni etnografski zapisi ukazuju na visoku razinu doživljaja i kreativne prorade likovnog poticaja, kao i na bogatu igrovnu interakciju djece.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija

POVEZANOST RADA