Naslov
Programiranje i ICT u nastavi - zašto i kako?
(Programming and ICT in Pre-University Education - Why and How?)

Autori
Škvorc, Dejan

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, pp prezentacija, stručni

Skup
Okrugli stol "Nastava informatike u hrvatskom obrazovnom sustavu"

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 14.04.2015

Vrsta sudjelovanja
Plenarno

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
nastavni program informatike; hrvatski obrazovni sustav; PISA istraživanja; digitalna kompetencija
(informatics curricula; Croatian educational system; PISA tests; digital competence)

Sažetak
U izlaganju je prikazana projekcija kompetencija potrebnih na budućem tržištu rada s naglaskom na digitalnu kompetenciju te kompetentnost hrvatskih učenika, odnosno njihovo zaostajanje u matematičkim, čitalačkim i prirodoslovnim postignućima na međunarodnim PISA ispitima u odnosu na vršnjake iz drugih zemalja. Istaknuta je važnost nastave informatike u osnovnoj školi koja osim digitalne pismenosti mora nužno obuhvatiti i rješavanje problema programiranjem. Prikazan je prijedlog sadržaja nastave informatike po uzoru na engleski nacionalni kurikulum.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Računarstvo

POVEZANOST RADA