Naslov
Sustav za podršku razvoju edukacijskih aplikacija zasnovanih na potpomognutoj komunikaciji
(Support System for Development of Educational Applications Based on Augmentative and Alternative Communication)

Autori
Brtan, Šimo ; Perić, Dijana ; Hemar, Bruno ; Tomić, David ; Novak, Hrvoje ; Kompes, Želimir ; Vodopijak, Tomislav ; Vukovic, Marin ; Zagajšek, Barbara ; Car, Željka

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), ostalo

Izvornik
Proceedings of the 36th International ICT Convention MIPRO 2013 / Biljanovic, Petar et al. - Rijeka : Hrvatska udruga za informacijsku i komunikacijsku tehnologiju, elektroniku i mikroelektroniku - MIPRO, 2013, 1659-1664

ISBN
978-953-233-076-2

Skup
36th International ICT Convention MIPRO 2013 - MIPRO JUNIOR

Mjesto i datum
Opatija, Hrvatska, 20.05.2013. - 24.05.2013

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
potpomognuta komunikacija; ICT; autizam
(augmentative and alternative communication; ICT; autism)

Sažetak
Potpomognuta komunikacija omogućuje dopunu ili potpunu zamjenu govora i/ili pisanja primjenom simbola, pri čemu se komunikacija ostvaruje kombiniranjem simbola, odnosno grafičkih entiteta koji predstavljaju stvari i pojave iz svakodnevnog života. Edukacijske usluge zasnovane na potpomognutoj komunikaciji mogu djelomično zamijeniti ili nadopuniti postupke podučavanja osoba sa složenim komunikacijskim potrebama. Za prevladavanje problema raznovrsnosti tehnoloških platformi za razvoj i implementaciju usluga te nehomogenosti korisnika, ove usluge trebaju biti interoperabilne i dinamički prilagođene korisnikovim mogućnostima. Rad opisuje sustav za podršku razvoju edukacijskih aplikacija zasnovanih na potpomognutoj komunikaciji. Cilj sustava je razvoj višestruko iskoristivih programskih komponenti za kreiranje i upravljanje edukacijskim sadržajem, nagradama i personaliziranom galerijom simbola. Primarni logički fokus sustava stavljen je na podatke o pojedinom korisniku, odnosno mogućnost kreiranja korisničkih profila koji bi se odnosili na pojedinog korisnika edukacijske aplikacije. Kako bi se omogućio razvoj novih edukacijskih aplikacija koje bi koristile podatke o pojedinom korisniku, implementiran je sustav s dva klijenta (web i android) te pozadinskom komponentom predstavljenom kroz web servise i bazu podataka. Pozadinska jezgra sustava za podršku personaliziranoj uporabi koristi univerzalni način komunikacije s klijentima razvijanim na bilo kojoj platformi. Ovim konceptom omogućeno je da svaka sljedeća edukacijska aplikacija (klijent) može koristiti već prikupljene podatke o pojedinom korisniku te će time sam razvoj aplikacije biti znatno ubrzan. U radu je predstavljena aplikacija edukacijska aplikacija za učenje riječi po Applied Behaviour Analysis metodi podučavanja i njezina integracija sa sustavom .

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Elektrotehnika

POVEZANOST RADA