Naslov
Mjerila razlikovanja sveučilišnih i stručnih studija
(Criteria to distinguish university and professional / trade programmes of study)

Autori
Padjen, Ivan

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, ostalo

Knjiga
Bolonja u Hrvatskoj od ideje do prakse: publikacija projekta Hrvatske stručne skupine za Bolonjski proces

Urednik/ci
Skočilić, Jasmina

Izdavač
Agencija za mobilnost i programe Europske unije (AMPEU)

Grad
Zagreb

Godina
2014

Raspon stranica
58-67

ISBN
978-953-57504-1-3

Ključne riječi
visoko obrazovanje, sveučilišni studiji, stručni studiji,
(Higher Education, University / Academic Programs of Study, Professional / Trade Programs of Study)

Sažetak
Sveučilišne i stručne studije, a onda i sveučilišta i visoke stručne škole, moguće je idealtipski razlikovati na sljedeći način: ideal-tip sveučilišta, koji je svediv na sintagmu "samoća i sloboda" uključuje sveučilište, tj. sveučilišni studij, koji svoje studente uvodi u znanje radi znanja samog na načine koje ga stječu stvaraoci, tj. tj. znanstvenim istraživanjem koje se u humanističkim i društvenim znanostima - a dijelm i u prirodnima - provodi prvenstveno u seminarima, tako da čak predavanja imaju prvenstveno znanstvenu svrhu, a to je da kritičko slušateljstvo provjeri nastavnikove nalaze. Visoki stručni studij idealtipski se razlikuje od sveučilišnog studija po jednoj ili više od sljedećih značajki: znanja se stječu radi njihove primjene ; primijenjna se znanja stječu uvježbavanjem načina njihove primjene, pa su stoga glavni oblici nastave vježbe ; predavanja imaju prvenstveno didaktičku svrhu ; student visokoga stručnog studija dužan je pibivati svim oblicima nastave i stalno se tijekom nastave podvrgavatri ispitima i provjeranja svojih znanja i vještina.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pravo

POVEZANOST RADA