Naslov
Uloga knjižnice u trećem ciklusu visoke naobrazbe
(Role of libraries in the third cycle studies)

Autori
Petrak, Jelka ; Markulin, Helena ; Šember, Marijan

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), stručni

Izvornik
Knjižnice: kamo i kako dalje? / Hebrang Grgić, Ivana ; Špac, Vesna - Zagreb : Hrvatsko knjižničarsko društvo, 2014, 261-267

ISBN
987-953-6001-94-1

Skup
13. dani specijalnih i visokoškolskih knjižnica

Mjesto i datum
Opatija, Hrvatska, 15.05.2013. - 18.05.2013

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
informacijska pismenost; medicinska knjižnica; treći ciklus studija
(information literacy; medical libraries; third-cycle/doctoral studies)

Sažetak
U radu se opisuje sudjelovanje Središnje medicinske knjižnice (SMK) u izvedbi doktorskog studija na Medicinskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu kao primjer moguće aktivne uloge knjižnice u procesu posljednjeg, trećeg ciklusa visokoškolske izobrazbe. SMK sudjeluje u izvedbi obveznog metodološkog predmeta Struktura, metodika i funkcioniranje znanstvenoga rada. U sklopu ovog predmeta, SMK je oblikovala i i provodi modul Pretraživanje i vrjednovanje znanstvenih informacija. Modul obuhvaća osnovne značajke ustrojstva sustava medicinskih informacija, s težištem na ulozi medicinskoga časopisa te na obilježjima i načinu pretraživanja bibliografskih i citatnih baza podataka. Pri tome se teži stjecanju vještina u pretraživanju i prosudbi značajnosti medicinskog informacijskog izvora. Studentima se skreće pozornost na različita kvantitativna mjerila znanstvene uspješnosti, poput citatne analize, kao i na mjerila kojima se određuje značajnost medicinskih časopisa, poput zastupljenosti u pojedinim bibliografskim bazama podataka, faktor utjecaja i sl. Oblici izvedbe su predavanja, vježbe i okrugli stol, u čemu sudjeluju knjižničari i nastavnici Medicinskoga fakulteta.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Informacijske i komunikacijske znanosti

POVEZANOST RADA