Naslov
Pregled čitanki i udžbenika hrvatskoga jezika za mlađe razrede osnovne škole krajem 20. stoljeća
(An overview of readers and textbooks used in teaching Croatian in lower primary school at the end of the 20th century)

Autori
Milković, Ivana

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, neobjavljeni rad, znanstveni

Skup
Hrvatsko školstvo u 20. stoljeću

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 10.04.2014. - 11.04.2014

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Nije recenziran

Ključne riječi
udžbenici hrvatskoga jezika; dječja književnost; mlađi razredi osnovne škole
(Croatian textbooks; children's literature; lower primary school)

Sažetak
Odobrene čitanke i udžbenici su obvezni nastavni materijal, te su kao takve prisutne u svim osnovnim školama u Hrvatskoj. Prateći popise odobrenih udžbenika, moguće je krajem dvadesetoga stoljeća utvrditi trend rasta raznolikosti ponude školskih knjiga među kojima učitelji biraju nastavni materijal. Budući da je sadržaj udžbenika dobar pokazatelj nastavnih sadržaja kojima su djeca u školi izložena, analizom čitanki i udžbenika hrvatskoga jezika moguće je utvrditi s kojim i kakvim primjerima dječje književnosti se većina učenika u hrvatskoj školi susreće. U radu se prikazuje pregled čitanki i udžbenika hrvatskoga jezika koji su bili obvezni za korištenje u nastavi Hrvatskoga jezika za mlađe razrede osnovne škole 90-ih godina dvadesetoga stoljeća. Čitanke i udžbenici analiziraju se s obzirom na zastupljenost književnih tekstova dječje književnosti.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Pedagogija, Filologija

POVEZANOST RADA