Naslov
Uloga geografije u obrazovanju prostornih planera: primjer Hrvatske
(The Role of Geography in Education of Spatial Planners: the example of Croatia)

Autori
Pejnović, Dane ; Lukić, Aleksandar

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u zbornicima skupova, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni

Izvornik
Zbornik radova Trećeg kongresa geografa Bosne i Hercegovine / Drešković, Nusret - Sarajevo : Geografsko društvo u Federaciji Bosne i Hercegovine, 2014, 98-116

ISBN
978-9958-9270-8-9

Skup
Treći kongres geografa Bosne i Hercegovine

Mjesto i datum
Tuzla, Bosna i Hercegovina, 08.10.2012. - 10.10.2012

Vrsta sudjelovanja
Predavanje

Vrsta recenzije
Međunarodna recenzija

Ključne riječi
prostorno planiranje; geografija; obrazovanje; Hrvatska
(spatial planning; geography; education; Croatia)

Sažetak
Dugogodišnja tradicija i pozitivna praksa u sustavu prostornog planiranja Hrvatske u tranzicijskom su razdoblju izložene korjenitim promjenama. Temeljno obilježje te nove prostorno-planerske paradigme jačanje je sektorskog i partikularističkog pristupa planiranju, na račun slabljenja prethodno prisutne interdisciplinarnosti i inherentnog mu suradničkog odnosa između različitih struka. To se, između ostaloga, odrazilo i u slabljenju mjesta i uloge geografije prostornom planiranju. Takve promjene rezultirale su nizom negativnih posljedica koje se manifestiraju i u brojnim prostornim konfliktima. Kritička analiza uzroka upućuje da je temeljni čimbenik iskazanih nepovoljnih trendova neodgovarajući zakonodavni okvir iz tog resora. U radu se stoga argumentira važnost uloge geografije u sustavu prostornog planiranja, posebno njezin doprinos u obrazovanju prostornih planera. Povezano s tim, pobliže je razmotren položaj geografije u zakonodavnoj osnovi prostornog uređenja u Hrvatskoj, argumenti za važniju ulogu struke u prostornom planiranju te obrazovanje za poslove prostornog planiranja u Europskoj uniji.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Geografija

POVEZANOST RADA