Naslov
RANI RAZVOJ DJETETA I IZLOŽENOST MEDIJIMA
(Early childhood development and media exposure to media)

Autori
Kraguljac, Ilijana ; Kosec, Tanja ; Graovac, Mirjana ; Frančišković, Tanja

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, stručni

Izvornik
Knjiga sažetaka / Jukić, Vlado - Zagreb : Hrvatski planinarski savez, 2014, 214-214

Skup
6. Hrvatski psihijatrijski kongres

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 09.10.2014. - 11.10.2014

Vrsta sudjelovanja
Poster

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
rani razvoj; mediji; komunikacije
(early development; media; communication)

Sažetak
Emocionalna uključenost roditelja od osnovne je važnosti za rani razvoj djeteta. Emocionalna deprivacija može se javiti zbog nedostatne socijalne interakcije tijekom ranog razvoja djeteta. Uzroci mogu biti različiti. Literatura opisuje promjene socijalno zapuštene djece, kod koje se javlja klinička slika nalik pervazivnom razvojnom poremećaju. U današnje vrijeme klinička praksa pokazuje da roditelji sve češće dovode djecu na stručnu procjenu zbog poteškoća razvoja govora ili smetnji ponašanja u predškolskoj ustanovi. Od roditelja se nerijetko dobiju podaci da njihova djeca provode više sati dnevno gledajući "baby TV ili crtiće". S obzirom na podatke o čestoj i neprimjerno dugoj izloženosti male djece raznim medijima, ponajviše televiziji i internetu, naša klinička iskustva sugeriraju moguću povezanost navedenog s emocionalnom deprivacijom djeteta. Emocionalno deprimirana djeca ne prepoznaju emocije na ljudskom licu, koriste šifrirani govor, koji često nije u službi komunikacije, a kod mlađe djece teško se postiže združena pažnja i kontakt pogledom. Roditelji često prepoznaju djetetovo znanje stranog jezika, kao djetetov napredak, a ne primjećuju izostanak socijalne interakcije i emocionalnu deprivaciju. Posljedice navedenog su smanjena interakcija djeteta s obitelji, poteškoće na planu razvoja govora a sve to dovodi do zaostajanja u emocionalnom razvoju. Cilj ovog rada je ukazati na značaj neprimjerene izloženosti male djece medijskim sadržajima u zamjenu za stvarne objekte, te moguće nepovoljne učinke po daljnji psihološki razvoj djeteta.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita

POVEZANOST RADA