Pretraga

Pretražite po imenu i prezimenu autora, mentora, urednika, prevoditelja

Napredna pretraga

Pregled bibliografske jedinice broj: 706109

Jesu li žene ravnopravne u obrazovanju?

Jelavić, Željka
Jesu li žene ravnopravne u obrazovanju? // Uostalom, diskriminaciju treba dokinuti! Priručnik za analizu rodnih stereotipa / Barada, Valerija ; Jelavić, Željka (ur.).
Zagreb: Centar za ženske studije, 2004. str. 33-44

CROSBI ID: 706109 Za ispravke kontaktirajte CROSBI podršku putem web obrasca

Naslov
Jesu li žene ravnopravne u obrazovanju?
(Are women equal in education?)

Autori
Jelavić, Željka

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Poglavlja u knjigama, stručni

Knjiga
Uostalom, diskriminaciju treba dokinuti! Priručnik za analizu rodnih stereotipa

Urednik/ci
Barada, Valerija ; Jelavić, Željka

Izdavač
Centar za ženske studije

Grad
Zagreb

Godina
2004

Raspon stranica
33-44

ISBN
953-6955-05-9

Ključne riječi
seksizam, obrazovanje, feminističko gledište
(sexism, education, feminist analysis)

Sažetak
Rad analizira seksizme u obrazovanju i udžbenicima za osnovnu školu.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Sociologija



POVEZANOST RADA

Citiraj ovu publikaciju:

Jelavić, Željka
Jesu li žene ravnopravne u obrazovanju? // Uostalom, diskriminaciju treba dokinuti! Priručnik za analizu rodnih stereotipa / Barada, Valerija ; Jelavić, Željka (ur.).
Zagreb: Centar za ženske studije, 2004. str. 33-44
Jelavić, Ž. (2004) Jesu li žene ravnopravne u obrazovanju?. U: Barada, V. & Jelavić, Ž. (ur.) Uostalom, diskriminaciju treba dokinuti! Priručnik za analizu rodnih stereotipa. Zagreb, Centar za ženske studije, str. 33-44.
@inbook{inbook, author = {Jelavi\'{c}, \v{Z}eljka}, year = {2004}, pages = {33-44}, keywords = {seksizam, obrazovanje, feministi\v{c}ko gledi\v{s}te}, isbn = {953-6955-05-9}, title = {Jesu li \v{z}ene ravnopravne u obrazovanju?}, keyword = {seksizam, obrazovanje, feministi\v{c}ko gledi\v{s}te}, publisher = {Centar za \v{z}enske studije}, publisherplace = {Zagreb} }
@inbook{inbook, author = {Jelavi\'{c}, \v{Z}eljka}, year = {2004}, pages = {33-44}, keywords = {sexism, education, feminist analysis}, isbn = {953-6955-05-9}, title = {Are women equal in education?}, keyword = {sexism, education, feminist analysis}, publisher = {Centar za \v{z}enske studije}, publisherplace = {Zagreb} }

Podijeli:





Contrast
Increase Font
Decrease Font
Dyslexic Font
CROSBI koristi kolačiće (cookies) kako bi poboljšao funkcionalnost stranice.