Naslov
Vrednovanje pejzaža cresko-lošinjskog otočja u planiranju sustava poučnih staza
(Environmental assesment in educational trails planning on Cres-Lošinj archipelago)

Autori
Kremenić, Tanja

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Ocjenski radovi, diplomski rad, diplomski

Fakultet
Prirodoslovno-matematički fakultet

Mjesto
Zagreb

Datum
16.07

Godina
2014

Stranica
78+X

Mentor
Fuerst-Bjeliš, Borna

Ključne riječi
valorizacija krajobraza; poučne staze; Cresko-lošinjska otočna skupina; Hrvatska
(landscape valorization; educational trails; Cres-Lošinj archipelago; Croatia)

Sažetak
Fizička geografija kao disciplina nudi integrativni pristup i široku znanstvenoistraţivaĉku bazu potrebnu za razumijevanje krajobraza. Primjenjivost navedene discipline može se ostvariti u prezentaciji krajobraza kroz pouĉne staze. Krajobraz u tom slučaju valja prezentirati onakvoga kakav on u suštini je – nedjeljiv spoj biološke i geološke raznolikosti obilježen antropogenim pečatom. Konzultiranjem stručne i znanstvene literature, unutar koje se ističu radovi utemeljeni na obradi povijesnih i sadašnjih procesa prirodne osnove te socioekonomskih ĉimbenika Cresko-lošinjskog arhipelaga bitnih za vrednovanje cjelokupnog pejzaţa, a također i obuhvaćanjem općih smjernica i pravila za izradu poučnih staza stvorena je sinteza podataka koja je temelj za konačni prijedlog lokacije i sadržaja poučne staze. Lokacija i prijedlog pouĉne staze temeljit će se na prikazu onih dijelova krajolika koji na relativno malim relacijama mogu prikazati čim više sadržaja bogatih što prirodnim što kulturno- povijesnim značajkama. Konkretno, odabrana lokacija za smještaj poučne staze bit će unutar poluotoka Pernat.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Demografija

POVEZANOST RADA