Naslov
Ples bez matematike i fizike?
(Dance withou mathematics and physics?)

Autori
Slovenec, Blaženka ; Roulja Mart, Aletea ; Radović, Nikol

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Sažeci sa skupova, sažetak, stručni

Izvornik
Zbornika radova / Soucie, Tanja ; Svedrec, Renata - Zagreb : Hrvatsko matematičko društvo, 2014, 99-99

ISBN
978-953-6862-24-5

Skup
6.kongres nastavnika matematike RH

Mjesto i datum
Zagreb, Hrvatska, 01.07.2014. - 03.07.2014

Vrsta sudjelovanja
Plenarno

Vrsta recenzije
Domaća recenzija

Ključne riječi
ples; baletne pozicije; težište; centar masa/ tijela; ravnoteža; sila trenja; vektori; rotacija; fizika; matematike
(dance; ballet positions; center of mass; center of mass / body balance; friction; vectors; rotation; physics; mathematics)

Sažetak
U srednjoškolskom obrazovanju nastava matematika i fizike imaju važnu ulogu. Stečena znanja, vještine i načini mišljenja su temelj za nastavak visokoškolskog obrazovanja (i to u različitim područjima, kako prirodnim, društvenim, tehničkim, . . ). Cilj nastave iz matematike je stjecanja vještina i kompetencija, načina razmišljanja i zaključivanja primjenjivih u fizici, ali i drugim nastavnim predmetima. U tu svrhu potrebno je u sadržaje obaju predmeta integrirati situacije iz realnog života. U radu će biti prikazani primjeri koji povezuju balet, fiziku i matematiku. Naime, baletne pozicije biti će objašnjene rječnikom matematike i zakonima fizike. Na taj način, klasične teme mehanike (težište, centar masa, sila trenja, zakoni očuvanja energije, impulsa i angularnog momenta, rotacijsko gibanje) biti će prikazane na primjerima baletnih pozicija koje plesači uvježbavaju svakodnevno, kao i nekih kompliciranijih okreta i rotacija. Iste situacije (primjere iz plesa) sagledat ćemo u matematičkom svijetu te ih objasniti zakonima fizike.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Matematika, Fizika, Pedagogija

POVEZANOST RADA