Naslov
Individualni čimbenici u ranom stranojezičnom razvoju: studija slučaja
(Individual differences in early instructed SLA: A case study)

Autori
Radišić, Mirna

Izvornik
Strani jezici : časopis za unapređenje nastave stranih jezika (0351-0840) 42 (2013), 1-2; 65-83

Vrsta, podvrsta i kategorija rada
Radovi u časopisima, članak, znanstveni

Ključne riječi
uspješan učenik jezika ; pozornost ; sudjelovanje u nastavnim aktivnostima ; interakcija individualnih i kontekstualnih čimbenika
(good language learner ; attention ; participation in learning activities ; interaction of individual and contextual factors)

Sažetak
U radu je riječ o razlikama u ponašanju najuspješnije i najmanje uspješne učenice u jednom razrednom odjelu na nastavi engleskog kao stranog jezika. U teorijskom dijelu rada govori se o istraživanjima individualnih i kontekstualnih varijabli u procesu OVIJ-a. U istraživačkom dijelu se predstavlja kvalitativna studija slučaja s ciljem opisivanja i usporedbe ponašanja dviju učenica na nastavi engleskog jezika tijekom dviju školskih godina. Utvrđene razlike poslužile su retrospektivnoj interpretaciji uspjeha ostvarenog na testovima jezičnog razvoja i predviđanju dinamike daljnjeg stranojezičnog razvoja ispitanica. Nalazi analize pokazuju da se ispitanice ne koriste u cijelosti svojim potencijalima za ovladavanje engleskim jezikom i ukazuju na potrebu istraživanja interakcije individualnih i kontekstualnih čimbenika sa svrhom određivanja specifičnih postupaka koji će promatranim ispitanicama pomoći da postanu uspješnije učenice engleskog jezika.

Izvorni jezik
Hrvatski

Znanstvena područja
Filologija

POVEZANOST RADA